【題目】(4分)如圖所示,在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,物體重為5.4N。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上且____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。若物體上升高度為10cm,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,是____N,則滑輪組的機(jī)械效率是____。
(2)若僅增加物體的重,該滑輪組的機(jī)械效率將____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。(不計(jì)摩擦)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖。
(1)如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),為了減小誤差,則圖中的操作步驟順序?yàn)?/span>_____________。
(2)圖中_______________兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小。
(3)下面是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
①請(qǐng)你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整________________。
②小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結(jié)論,他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。
請(qǐng)你對(duì)他的做法進(jìn)行評(píng)估:_____________;如果是你,對(duì)這種情況采用的做法是_____________。
(4)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小新同學(xué)又去探究影響浮力大小的因素,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小新的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題:
①物體A浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小為_______N。
②BC兩次實(shí)驗(yàn)說明,在__________一定時(shí),浮力大小與_______________________有關(guān);CD兩次實(shí)驗(yàn)說明物體浸沒在水中后,其所受的浮力大小與浸沒的深度_________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);要想判斷浮力大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇_________兩次實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅在實(shí)驗(yàn)室用酒精把質(zhì)量是150g,初溫是60℃的水加熱到100℃,則水吸收的熱量是_____J;若酒精加熱的效率是14%,至少需要燃燒_____g酒精,過程中是利用了_____方式使水的內(nèi)能增加。[c水=4.2×103J/(kg℃),q酒精=3.0×107J/kg]。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雷同學(xué)發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛打開瞬間易燒壞,他猜想:白熾燈的電阻可能與燈絲的某個(gè)因素有關(guān)?于是找來與白熾燈工作原理相同的小燈泡,按圖乙所示電路圖進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)中用到的器材如下:
電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓2.5V、燈絲電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲的電路按圖乙的電路圖連接完整,使滑片P向右端移動(dòng)時(shí)燈的亮度變亮__________。
(2)為順利完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇規(guī)格為_____的滑動(dòng)變阻器。
(3)小雷閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障可能是_____。
(4)連接電路后閉合開關(guān),小燈泡閃亮一下就熄滅。檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷。分析原因是閉合開關(guān)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為_____(選填“最大值”或“最小值”),導(dǎo)致電流過大而形成的
(5)斷開開關(guān),更換燒壞的電路元件,進(jìn)行正確操作。調(diào)節(jié)滑片使燈泡逐漸變亮,記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù),在圖丁中繪制U﹣I圖象。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,燈正常發(fā)光時(shí)的電阻為_____Ω。
(6)下列描述小燈泡功率P隨滑動(dòng)變阻器阻值R變化情況的圖象戊中,正確的是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】美國(guó)墨西哥的一座深海油井爆炸起火,原油在深海井口處泄漏,造成了生態(tài)污染.為堵住漏油井口,石油公司派出了多個(gè)水下機(jī)器人潛入到海底作業(yè).機(jī)器人下潛到1500m深的漏油井口處時(shí),受到海水的壓強(qiáng)為________Pa,如果漏油井口的面積為0.2m2 , 則海水在這塊面積上產(chǎn)生的壓力為________N.(取ρ海水=1×103kg/m3 , g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。
(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想,題中已經(jīng)寫出一個(gè),請(qǐng)你幫小紅寫出另外兩個(gè):
猜想A:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān);
猜想B:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān);
猜想C:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān);
(2)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè),要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作___________。
(3)下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證______________相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證______________相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證______________相同時(shí),液體向_____________的壓強(qiáng)都____________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用滑輪組勻速提升重600N的貨物,所用的拉力F為400N,貨物在50s內(nèi)勻速上升5m.在此過程中,貨物上升的速度是________m/s;所做的有用功是________J;拉力做功的功率是________W;滑輪組的機(jī)械效率是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵 S,發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),已知電阻 R1、滑動(dòng)變阻器 R2中僅 一個(gè)出現(xiàn)了故障。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)信息寫出電表指針偏轉(zhuǎn)及對(duì)應(yīng)的故障。_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)根據(jù)如圖甲所示電路完成“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)。
(1)根據(jù)圖甲,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整____。
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)。①若發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很大,這說明小華在實(shí)驗(yàn)操作上存在的問題是_______;②若電壓表示數(shù)約為3V,但無論怎樣移動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)始終為0,則電路中出現(xiàn)的故障可能是_______;
(3)排除以上故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖丙所示的圖象,則該電阻的阻值R=_______Ω;
(4)若將圖乙中的電阻R換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡,若要測(cè)出該小燈泡的額定功率,則原實(shí)驗(yàn)電路中必須改變的是_______;
A.電源電壓 B.電壓表量程 C.電源電壓和電壓表量程
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞。于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R,重新設(shè)計(jì)并連接了如圖丁所示的電路,電源電壓未知且恒定不變。
請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
步驟1:只閉合開關(guān)S1,記下電壓表的示數(shù)為U1;
步驟2:_______。
電阻表達(dá)式(用物理量的符號(hào)表示):Rx=_______。
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