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【題目】如圖所示,在盛有某液體的圓柱形容器中放有一個物塊A,在其下方用輕質細線懸掛一個體積與之相同的物塊B,液面恰好與容器口相平。若細線突然斷開,待穩(wěn)定后液面下降了h1;然后取出物塊B,液面又下降了h2;最后取出物塊A,液面又下降了h3,則以下說法正確的是( 。

A.B與液體的密度之比為(h1+h2):h2

B.AB的質量之比為(h1+h2):h3

C.細線斷開前AB受到的浮力之比(h1+h3):h2

D.細線斷開前后A排開液體的體積之比(h1+h3):h3

【答案】ACD

【解析】

B.細繩斷開穩(wěn)定后,木塊漂浮在水面上,其重力等于所受浮力,則

細繩斷開穩(wěn)定后,液面下降h1,木塊A減小的浮力

取出物塊B后液面下降了h2,故物塊B受到的浮力為

物塊B的重力與物塊B受到的浮力之差等于木塊減小的浮力,即

可知

根據等式①②得

由于兩物塊的體積相同,所以AB的質量之比為

B錯誤;

A.由得,B與液體的密度之比為

又因為然后取出物塊B,液面又下降了Sh2,所以物塊B的體積是

所以

A正確;

C.細繩斷開穩(wěn)定后,液面下降h1,木塊A減小的浮力

細繩斷開穩(wěn)定后,木塊漂浮在水面上,其重力等于所受浮力,則

細線斷開前A受到的浮力是

取出物塊B后液面下降了h2,故物塊B受到的浮力為

可知,細線斷開前由于B完全在液體中,所以受到的浮力是

細線斷開前AB受到的浮力之比

C正確;

D.細線斷開前A受到的浮力是

細線斷開后A受到的浮力是

細線斷開前后A排開液體的體積之比

D正確。

故選ACD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用天平測量合金塊的質量,如圖所示。

(1)小明把天平放在水平桌面上,橫梁靜止時的位置如圖甲所示,為了將天平調節(jié)平衡,接下來的操作是____________。

(2)小明用調好的天平測量合金塊的質量,但由于粗心而將合金塊放在了天平的右盤,橫梁平衡時左盤中的砝碼情況和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則合金塊的質量是______g

(3)認識到錯誤后,小明將合金塊放在左盤,砝碼放在右盤。當天平平衡時,他發(fā)現(xiàn)所放的砝碼中有一個砝碼有磨損,則所測得的合金塊的質量將________(選填“大于”或“小于”)其真實值。

(4)小明用調好的新天平去測量另一合金塊的質量,在放最小砝碼之前,他發(fā)現(xiàn)指針指在中央刻度線的左側,當放上最小砝碼后,指針指在中央刻度線的右側,如圖丙所示,則他下一步的操作是_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小言在“探究液體內部的壓強”時,利用水、燒杯和微小壓強計等器材進行了如圖所示的實驗:

(1)如甲圖,當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,則實驗裝置可能出現(xiàn)了________問題;

(2)排除故障后,把探頭浸沒于水中,使壓強計的探頭沒入水中的深度增大,如圖乙、丙所示,通過觀察U型管兩邊液面的高度差,可以判斷液體內部壓強與________有關;

(3)控制探頭在水、鹽水中的深度相同,如圖丙、丁所示,可得到的結論是___________。

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【題目】兩薄壁圓柱形容器AB底面積不同(SA<SB),容器內分別盛有兩種不同液體。現(xiàn)將質量相同的實心鐵球和銅球分別浸沒在液體中(ρ<ρ),兩液面相平,如圖所示,此時液體對容器底部的壓力相等。將兩球從液體中取出后,關于容器底部受到的液體壓力F、液體壓強p的大小關系,下列判斷中正確的是( 。

A.FA一定小于FBpA可能等于pBB.FA一定小于FB,pA一定小于pB

C.FA可能小于FB,pA可能大于pBD.FA可能小于FBpA一定小于pB

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【題目】“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉。為什么“坐井觀天,所見甚小”?圖中與此光學原理相同的是( 。

A.

B.

C.

D.

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【題目】電學實驗中使用的電流表和電壓表都是由小量程電流表G(表頭)改裝而成的,從電路的角度看,表頭就是一個電阻,同樣遵循歐姆定律。小量程電流表G的電阻叫做電流表內阻,指針偏轉到最大刻度時的電流Ig叫做滿偏電流。有一個小量程電流表G,已知內阻為RgΩ,滿偏電流為3mA

(1)若將它改裝成一個量程為0-0.6A的電流表,需要怎樣連接一個多大的電阻?

(2)如果要把它改裝成量程0-3V的電壓表,需要怎樣連接一個多大的電阻?

(3)請你設計一種兩用儀表,利用雙刀雙擲開關、R1R2把小量程電流表G改裝成大量程電流表或大量程電壓表,請你在圖中完成電路連接,并做簡要的使用說明。(不要求計算R1R2的電阻大。

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【題目】小凱同學為獲取20g的水,設計了以下實驗方案。

(1)所用的實驗器材:天平(含砝碼)、大燒杯(含足量的水)、小燒杯、膠頭滴管。

(2)實驗步驟:

①用調節(jié)好的天平測量空小燒杯的質量m;

__________;

③往小燒杯倒入部分的水后,改用膠頭滴管增減小燒杯中水的量,直至天平橫梁平衡。

(3)評估:在測量空小燒杯的質量前,小凱把天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端的零刻度線處后,指針靜止時的位置如圖所示。

①小凱應如何操作?___________

②若小凱不進行任何的調節(jié),就直接測量空小燒杯的質量,則所測得小燒杯的質量會偏大,還是偏小? ________。接著按照上述步驟②、③進行,最后所獲取水的質量________20g(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,R1的阻值為30歐,變阻器R2上標有 20Ω 2A”字樣。將變阻器R2的劃片P移到某一位置后,閉合電鍵S,通過R1的電流為0.2安,電流表A2的示數為如圖所示。求:

(1)電源電壓U;

(2)通過電阻R2的電流I2;

(3)安全狀態(tài)下,電路所消耗的最大總功率P總最大。

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【題目】如圖所示,小明用彈簧測力計、刻度尺、滑輪組和細繩等器材做“測量滑輪組的機械效率”的實驗。在實驗過程中,他用大小為20N的拉力F將重為30N的物體勻速提升10cm

(1)若不計繩重和摩擦,則動滑輪的重力為______N,滑輪組的機械效率是_______%。

(2)小明所用的實驗器材中可以省略的是_______________。

(3)下列措施中,可以使滑輪組的機械效率增大的是_____________(填寫字母序號)。

①改用較輕的動滑輪;②改用較輕的定滑輪;③改變繩子的繞法;④在彈簧測力計處于靜止狀態(tài)時讀數;⑤增大物體的重力(不超過彈簧測力計的最大拉力)。

A.①⑤ B.①④⑤ C.②④⑤ D.①②③④⑤

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