分析 兩種不同物質(zhì)摩擦?xí)r,由于不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛能力不同,就會(huì)導(dǎo)致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,兩個(gè)物體都帶了電,這就是摩擦起電.塑料繩與手摩擦,摩擦起電,手帶了一種電荷,細(xì)絲帶了另一種電荷.
同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
解答 解:塑料捆扎繩與手摩擦,摩擦起電,由于不同的塑料繩帶有同種電荷,同種電荷相互排斥而導(dǎo)致塑料繩蓬散開來.
這種使塑料繩帶電的方法稱為摩擦起電,塑料繩帶電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移.
故答案為:同種;摩擦起電.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了摩擦起電以及電荷間的作用規(guī)律,同時(shí)還要了解摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大阻力臂,省力 | B. | 減小阻力臂,省力 | C. | 增大動(dòng)力臂,方便 | D. | 減小動(dòng)力臂,方便 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電磁波不能在真空中傳播 | |
B. | 電磁波在空氣中的傳播速度約為340m/s | |
C. | 電磁波具有能量 | |
D. | 電磁波的頻率越低,其波長(zhǎng)越長(zhǎng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)聲的音叉激起水花 | |
B. | 音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開得越遠(yuǎn) | |
C. | 鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短,音調(diào)變高 | |
D. | 抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂聲減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 探頭會(huì)向上移動(dòng) | B. | 滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變大 | ||
C. | 電壓表示數(shù)變大 | D. | 電路消耗的功率變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所受浮力變大,壓強(qiáng)變大 | B. | 所受浮力變大,壓強(qiáng)變小 | ||
C. | 所受浮力不變,壓強(qiáng)變大 | D. | 所受浮力不變,壓強(qiáng)不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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