2.按如圖所示電路圖對(duì)額定電壓為3.8V的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并記錄在表中,同時(shí)記錄了小燈泡亮度變化情況.
次數(shù)12345
U/V3.03.53.84.04.5
I/A0.280.300.310.320.34
亮度→增加
請(qǐng)你仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答以下問(wèn)題:
(1)小燈泡的額定功率是1.178W.
(2)分析表中數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?小燈泡電流與電壓的乘積越大,燈就越亮.
(3)分析表中數(shù)據(jù)你還能發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻發(fā)生了怎樣的變化?電阻增大原因是什么?燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

分析 (1)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),找出燈泡額定電壓對(duì)應(yīng)的電流,然后由電功率公式P=UI求出燈泡額定功率;
(2)根據(jù)表中電壓值、電流值和燈泡的亮度來(lái)總結(jié)規(guī)律;
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由歐姆定律求出燈泡電阻,分析燈泡電阻測(cè)量值,然后得出結(jié)論,可從溫度對(duì)電阻的影響分析原因.

解答 解:(1)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,燈泡額定電壓3.8V對(duì)應(yīng)的電流是0.31A,燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.31A=1.178W.
(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,燈泡兩端的電壓越來(lái)越大,其電流也越來(lái)越大,電壓和電流的乘積也越來(lái)越大,燈泡越來(lái)越亮;
(3)根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可得燈泡電阻:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{3V}{0.28A}$≈1.7Ω;R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{3.5V}{0.3A}$≈11.7Ω;R3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$=$\frac{3.8V}{0.31A}$≈12.3Ω;R4=$\frac{{U}_{4}}{{I}_{4}}$=$\frac{4V}{0.32A}$≈12.5Ω;R5=$\frac{{U}_{5}}{{I}_{5}}$=$\frac{4.5V}{0.34A}$≈13.2Ω,
由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,隨燈泡電壓增大,燈泡電阻變大;由P=UI可知,隨燈泡電壓與電流的增大,燈泡實(shí)際功率變大,燈泡溫度升高,由于燈絲電阻隨溫度升高而變大,所以燈泡電阻隨電壓、電流的增大而變大.
故答案為:(1)1.178W;(2)小燈泡電流與電壓的乘積越大,燈就越亮;(3)電阻增大;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求燈泡功率、分析燈泡亮度、電阻的變化規(guī)律及原因,是實(shí)驗(yàn)的?紗(wèn)題,一定要掌握;伏安法測(cè)電阻是中學(xué)的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn),一定要掌握其實(shí)驗(yàn)原理、會(huì)畫實(shí)驗(yàn)電路圖、會(huì)連接實(shí)物電路圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.有一個(gè)電能表上標(biāo)著“220V  5(10)A”字樣,這個(gè)電能表的功率容量為( 。
A.1100WB.1100W與2200W之間
C.2200WD.大于2200W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖,閉合開(kāi)關(guān)S,向右移動(dòng)滑片P的過(guò)程中,說(shuō)法正確的是C   
A.燈泡變亮           B.電壓表的示數(shù)變大
C.電流表的示數(shù)變小      D.燈泡亮度不變
說(shuō)明理由:向右移動(dòng)滑片P的過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變大,電路中的電流變小,燈泡兩端的電壓變小,實(shí)際功率變小,則電流表和電壓表的示數(shù)變小,燈泡變暗.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( 。
A.書(shū)包的背帶較寬B.刀刃磨得很薄C.推土機(jī)安裝履帶D.穿滑雪板滑雪

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖甲,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器(允許通過(guò)的最大電流為5A).開(kāi)關(guān)由斷開(kāi)到閉合,再移動(dòng)滑片P的過(guò)程中,圖乙反映了ab兩端電壓U和通過(guò)的電流I之間的關(guān)系,圖丙反映了滑動(dòng)變阻器消耗的功率P與電流I之間的關(guān)系,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電源電壓為45V
B.R1的阻值為5Ω
C.當(dāng)R2的功率為120W時(shí),電路消耗的總功率為180W
D.滑動(dòng)變阻器連入阻值的范圍為4~45Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了幾種猜想:
A.與物體的重力大小有關(guān)         B.與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
C.與物體間的接觸面積大小有關(guān)   D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)較長(zhǎng)且光滑程度一致的木板.一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)可供使用.
小娟同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊在水平放置的木板上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),如圖所示.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
次數(shù)木塊放置方式木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
1平放很慢1.2N
2平放1.2N
3平放較快1.2N
(1)表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想B(填序號(hào))的正確或者錯(cuò)誤.
(2)實(shí)驗(yàn)中要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木塊的原因是:木塊勻速直線時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的水平拉力與木塊受到的摩擦力一對(duì)平衡力大小相等.
(3)利用現(xiàn)有器材且保持木板水平,還可以驗(yàn)證猜想C(填序號(hào))正確或者錯(cuò)誤,若實(shí)驗(yàn)室中再提供一塊毛巾,利用上述器材還可以驗(yàn)證猜想D(填序號(hào)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖1是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)器材有:玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是刻度尺,選用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定像的位置,如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前(選填“前”或“后”)觀察,直到它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)移去蠟燭B,將光屏放在剛才蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上不能(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像不變(選填“變大”“不變”或“變小”).
(5)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置如圖2所示,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的情況是蠟燭B與蠟燭A的像不能完全重合.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

11.(1)如圖1所示,請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)畫出能使杠桿OA在圖示位置保持平衡的最小拉力的示意圖.
(2)光線L射到某平面鏡上,使其沿豎直方向射到井底,如圖2所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出所需的平面鏡的位置及反射光線.(要求保留必須要的作圖痕跡)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

12.畫出在空中飛行的排球的受力示意圖(不計(jì)空氣阻力).

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同步練習(xí)冊(cè)答案