【題目】在使用測電筆的幾種做法中（如圖所示），哪些做法是正確的是 ________．如圖中，家庭電路的四盞電燈安裝方法，你認(rèn)為其中正確的是 ________

【答案】甲、丙 A

【解析】

(1)甲和丙，手心接觸金屬筆卡或者尾部，當(dāng)測電筆筆尖接觸火線時(shí)，氖管發(fā)光的是火線，氖管不發(fā)光的是零線，使用正確。乙和丁，筆尖接觸要檢測的導(dǎo)線，手沒有接觸筆尾金屬體，當(dāng)筆尖接觸檢測火線或零線時(shí)，氖管都不發(fā)光，故使用錯(cuò)誤。(2)保險(xiǎn)絲只是在火線上接一根，如果在零線上接一根保險(xiǎn)絲，若電流過大零線保險(xiǎn)絲熔斷，用電器還與火線相連，人接觸用電器會(huì)發(fā)生觸電事故；火線首先經(jīng)過開關(guān)再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，這樣在更換燈泡時(shí)，斷開開關(guān)，切斷火線，更換燈泡時(shí)更安全。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】硫化鎘（CdS）晶體是一種光敏材料，其電阻隨光照強(qiáng)度增大而減小。如圖所示的是用它和繼電器組成的控制電路，可以用來控制路燈，使路燈白天燈滅，夜晚燈亮，下列說法正確的是

A. 白天流過CdS的電流比夜晚大

B. 給路燈供電的電源應(yīng)接在a、b兩端

C. 為縮短路燈點(diǎn)亮的時(shí)間，可將電阻R的阻值調(diào)小

D. 若要延長路燈點(diǎn)亮的時(shí)間，可將電阻R的阻值調(diào)小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變。

（1）小麗測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是 。

（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物連接完整（要求滑片向左移燈泡變亮），并在虛線框內(nèi)畫出電路圖。

（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，]電壓表無示數(shù) ，其故障原因是 。

（4）故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為 0.38 A，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是 Ω。

（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，測出了小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn) （選填“1”或“2”），移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為 V

②保持滑片的位置不動(dòng)，再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn) （選填“1”或“2”），讀出電壓表的示數(shù)為U

③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= （用已知量和測量量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明梳理了下面圖片中的力學(xué)知識(shí)，其中分析正確的是

A.所砌墻壁與重垂線垂直時(shí)，說明墻壁豎直

B.錘柄向下撞擊凳子時(shí)，錘頭由于慣性作用就緊套在錘柄上

C.月球圍繞著地球轉(zhuǎn)，所以只有地球?qū)υ虑蛴形?/span>

D.用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1827年，英國植物學(xué)家布朗把花粉放入水中，然后取出一滴這種懸浮液放在光學(xué)顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)花粉小顆粒在水中像著魔似的不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都改變的很快，不會(huì)停下來（如圖所示為每隔相等時(shí)間間隔依次記錄花粉小顆粒的位置，然后依次連線得到觀測記錄圖）.花粉小顆粒實(shí)際上是由上萬個(gè)分子組成的分子團(tuán)，若懸浮的花粉顆粒足夠小時(shí)，受到的來自各個(gè)方向的液體分子的撞擊作用是不平衡的.在某一瞬間，顆粒在另一個(gè)方向受到的撞擊作用強(qiáng)，致使顆粒又向其他方向運(yùn)動(dòng).這樣，就引起了花粉小顆粒的無規(guī)則的布朗運(yùn)動(dòng).

閱讀以上材料，回答下列問題：

（1）布朗運(yùn)動(dòng)是___________（選填“A”、“B”或“C”）的運(yùn)動(dòng).

A.分子 B.原子 C.花粉小顆粒

（2）布朗運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是反映了分子的運(yùn)動(dòng)是___________（選填“有規(guī)則”或“無規(guī)則”）的.

（3）（多選）根據(jù)本文中及你所學(xué)過的知識(shí)，下面的設(shè)計(jì)方法中能夠加快布朗運(yùn)動(dòng)的是______.

A.將光學(xué)顯微鏡更換為電子顯微鏡，進(jìn)行觀察

B.提高水的溫度

C.換用體積更小的花粉顆料

D.減少水的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同密度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示，則

A.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大

B.雞蛋在甲杯中排開液體的質(zhì)量較多

C.乙杯鹽水的密度較大

D.甲杯底部所受的液體壓力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

（1）實(shí)驗(yàn)的原理是_____；實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示.

序號(hào)

木塊放置情況

木板表面情況

壓力/N

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上鋪棉布

6

1.8

5

平放

木板上鋪毛巾

6

3.0

（2）分析上面表格哪些序號(hào)的數(shù)據(jù)可知滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)？

①_____；

②_____。

（3）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會(huì)變化。他請(qǐng)教老師，知道可用F-t圖像表示拉力隨時(shí)間的變化情況。若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖像如圖所示，其中04s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。分析圖像可知：要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)，至少要用_____N的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2.2N，則木塊所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖象法是研究物理規(guī)律的好方法，下列敘述中與圖象不相符的是

A. 電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系 B. 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系

C. 物體吸收的熱量與比熱容的關(guān)系 D. 浸在水中的物體受到的浮力與排開水的體積的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是

A.如圖所示向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏

B.如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起

C.如圖所示地鐵站臺(tái)邊，人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車

D.如圖所示飛機(jī)升力的產(chǎn)生原因

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同步練習(xí)冊答案