密度均勻的直尺放在水平桌面上,尺子伸出桌面部分CB是全尺長的1/3,當(dāng)B端掛上5N的物體時(shí),直尺的A端剛好開始翹起.如圖所示,則此直尺受到的重力是 ( )

A. 5N B. 2.5N C. 10N D. 無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊第十五章第1節(jié) 兩種電荷 同步測試 題型:單選題

下列有關(guān)電的知識判斷,不正確的是(  )

A. 自然界只有兩種電荷,正電荷和負(fù)電荷

B. 電子帶負(fù)電,所帶電荷量為1.6×10-19C

C. 原子核帶負(fù)電,所帶電荷量為1.6×10-19C

D. 一個(gè)氦原子,其核中有2個(gè)正電荷,其核外有2個(gè)電子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版物理八上1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 練習(xí) 題型:填空題

一輛火車的運(yùn)動(dòng)速度是72 km/h;燕子飛行速度可達(dá)48 m/s.燕子比火車運(yùn)動(dòng)的______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:江蘇省2018-2019年九年級物理第11章《簡單機(jī)械和功》同步測試卷 題型:填空題

如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1 m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10 m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1;若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2 m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10 m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2.則W1_______W2,P1_______P2.(均選填“>”“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:江蘇省2018-2019年九年級物理第11章《簡單機(jī)械和功》同步測試卷 題型:單選題

兩臺機(jī)械,甲機(jī)械效率為80%,乙機(jī)械效率為60%,下列說法正確的( )

A. 甲機(jī)械一定比乙機(jī)械省力

B. 乙機(jī)械一定比甲機(jī)械省力

C. 甲機(jī)械做的有用功一定比乙機(jī)械的多

D. 有用功相同時(shí),乙機(jī)械所做的總功多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊第十一章《機(jī)械功與機(jī)械能》單元測試卷 題型:填空題

人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運(yùn)轉(zhuǎn),它的速度很大,一天可以繞地球飛行幾圈到十幾圈,能夠迅速獲取大量的信息。它運(yùn)行的軌道為橢圓形,如圖所示。它的軌道上有一點(diǎn)離地球最近,這個(gè)點(diǎn)叫近地點(diǎn);有一點(diǎn)離地球最遠(yuǎn),這個(gè)點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)。衛(wèi)星在運(yùn)轉(zhuǎn)的過程中,機(jī)械能是守恒的;卮鹣铝袉栴}:

⑴當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過程中,它的動(dòng)能和勢能的變化情況是: ______;

⑵從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)的過程中,它的動(dòng)能和勢能的變化情況是:_________。

⑶衛(wèi)星在近地點(diǎn)動(dòng)能最_______,勢能最________;在遠(yuǎn)地點(diǎn)動(dòng)能最___________,勢能最________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊第十一章《機(jī)械功與機(jī)械能》單元測試卷 題型:計(jì)算題

一臺起重機(jī)將貨物勻速提高4m,所用的時(shí)間為15s,已知起重機(jī)的平均功率為3kW,則起重機(jī)對貨物做了多少功_____?貨物有多重_____?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:鮑溝中學(xué)2018-2019學(xué)年度九年級物理第十五章 《電流和電路》 測試試卷 題型:作圖題

如圖所示是一個(gè)黑盒子,α、b是面板上兩個(gè)窗口,α內(nèi)是紅燈,b內(nèi)是黃燈,有三節(jié)干電池串聯(lián)供電,只閉合S1時(shí),紅燈,黃燈都亮。只閉合S2時(shí),兩燈都不亮,S1、S2都閉合時(shí),只有黃燈亮,請畫出盒子內(nèi)的電路圖。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級物理上冊 第13章 內(nèi)能單元檢測題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小麗小蘭小宇三名同學(xué)在一起進(jìn)行課外探究活動(dòng),小麗將兩個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w的玻璃瓶口對口連接,中間用玻璃板隔開,如圖所示.當(dāng)把中間的玻璃板抽掉后,觀察到紅棕色的二氧化氮?dú)怏w逐漸進(jìn)入上方的集氣瓶中,也看到有空氣跑到下方裝二氧化氮的集氣瓶中,最終兩瓶中氣體的顏色變得均勻.二氧化氮?dú)怏w的密度比空氣的密度大得多,它不可能上浮進(jìn)入上方的集氣瓶中.

小麗觀察到的現(xiàn)象________(能/不能)作為分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)證據(jù).

小蘭將二氧化氮?dú)怏w換成另一種密度未知的有色氣體,也看到了同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,于是她得出“分子是運(yùn)動(dòng)的”這一結(jié)論.小宇在對小麗、小蘭的探究過程進(jìn)行分析、評估時(shí)發(fā)現(xiàn),小蘭探究過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出的過程有問題.

①小蘭觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能作為分子是運(yùn)動(dòng)的證據(jù),為什么?

②只要對小蘭探究觀察稍作改進(jìn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象仍然可以得出“分子是運(yùn)動(dòng)的”結(jié)論.請你告訴小蘭應(yīng)該如何改進(jìn).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案