在探究并聯(lián)電路中電阻的規(guī)律時(shí)，小明同學(xué)分別按如圖（a）連接電路時(shí)，電鍵應(yīng)該是 的。圖（b）中電阻R是替代圖（a）中并聯(lián)電阻R1和R2的電阻，則接入電阻R時(shí)電路應(yīng)滿足以下條件：

（1） 保持不變

（2）電流表 的示數(shù)與電流表 的示數(shù)相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆山東東營懇利縣初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互 的原理制成的。有A、B兩驗(yàn)電器，A帶正電，B不帶電，現(xiàn)用金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間， 金屬棒中電流方向?yàn)閺腳_________到___________（選填“A”或“B”）。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在圖所示電路中，電源是由三節(jié)新的鉛蓄電池串聯(lián)組成，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩電流表示數(shù)分別為1.2A和0.8A，那么燈L1中的電流I1= A，燈L2中的電流I2= A，電源電壓為 V。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇丹陽市初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，你一定動(dòng)手做過這個(gè)“會(huì)跳的卡片”吧！圖甲中，A為外表面，B為內(nèi)表面，實(shí)驗(yàn)時(shí)用手把外表面平壓在桌面上，使橡皮筋伸長，迅速松手后，卡片 彈跳起來（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）．在圖乙、丙中（橡皮筋松弛），實(shí)驗(yàn)時(shí) （選填“乙”或“丙”）圖中卡片會(huì)彈跳得高一些，這是因?yàn)槠湎鹌そ畹?u> 較大．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇丹陽呂城片初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示電路，要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)該閉合開關(guān) ，斷開開關(guān) ；要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路應(yīng)該閉合開關(guān) ，斷開開關(guān) 。

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市上南地區(qū)六校九年級(jí)（五四學(xué)制）12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，長度相同、橫截面積不同的同種材料的金屬棒AB和BC連接在一起，將它們接入電路中，則下列說法正確的是 （ ）

A.UAB>UBC, IAB>IBC B.UAB<UBC, IAB>IBC C.UAB>UBC, IAB=IBC D.UAB<UBC, IAB=IBC

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港寧海中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時(shí)，小球彈開的角度不同．比較角度的大小是為了探究（ ）

A．聲音產(chǎn)生的原因

B．響度和振幅的關(guān)系

C．音調(diào)和頻率的關(guān)系

D．聲音的傳播是否需要時(shí)間

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科目：初中物理 來源：2016屆山東慶云縣五中初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí)，想知道橡皮泥的密度有多大。課后，他們在實(shí)驗(yàn)室選擇了天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作。

（1）合理的操作順序是（填序號(hào)）： 。

（2）由圖可知：橡皮泥的質(zhì)量m = g；橡皮泥的體積V= cm3；橡皮泥的密度ρ= 。

（3）你能否利用實(shí)驗(yàn)室常用的測量工具和物品，結(jié)合上述器材（或僅用上述器材），再設(shè)計(jì)一個(gè)測量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)方案。請寫在下面。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省等兩校初三上期第二次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) 。請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）端，可以起到 作用。

（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是： 。

（寫出1種即可）

（4）排除故障后，小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示，為 A，所用電阻R的阻值是 Ω。根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是： 。

（5）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)如表（二）所示。通過分析表（二）的數(shù)據(jù)，可知他在操作過程中存在的錯(cuò)誤是

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