摩擦起電的實(shí)質(zhì)是    從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,得到電子的物體帶    電,實(shí)驗(yàn)室用    來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電.
【答案】分析:當(dāng)兩種束縛電子的能力不同的物質(zhì)相互摩擦?xí)r,束縛電子能力強(qiáng)的得到電子,因電子比質(zhì)子數(shù)量多而帶負(fù)電,束縛電子能力弱的失去電子,因電子比質(zhì)子數(shù)量少而帶正電,一種物質(zhì)失去多少電子,另一種物質(zhì)就得到多少電子;
解答:解:摩擦起電過(guò)程是得到和失去電子的過(guò)程,因此其實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,當(dāng)某種物質(zhì)失去了電子時(shí),物質(zhì)的電子比質(zhì)子少,帶正電,當(dāng)某種物質(zhì)得到了電子時(shí),物質(zhì)的電子比質(zhì)子多,帶負(fù)電.
實(shí)驗(yàn)室里用驗(yàn)電器來(lái)驗(yàn)證物體是否帶電.
故答案為:電子;負(fù);驗(yàn)電器.
點(diǎn)評(píng):摩擦起電不是創(chuàng)造了電,而是電的轉(zhuǎn)移,相互摩擦的兩種物質(zhì),一種物質(zhì)失去了多少電子,另一種物質(zhì)一定得到了多少電子,兩種物質(zhì)所帶的電荷多少是相同的,電性是相反的.
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形成電流,摩擦起電的實(shí)質(zhì)是
 
從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,如圖中的驗(yàn)電器是用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器,它的工作原理是
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

摩擦起電的實(shí)質(zhì)是________從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,得到電子的物體帶________電,實(shí)驗(yàn)室用________來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電.

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摩擦起電的實(shí)質(zhì)是______從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,得到電子的物體帶______電,實(shí)驗(yàn)室用______來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電.

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科目:初中物理 來(lái)源:期中題 題型:填空題

摩擦起電的實(shí)質(zhì)是        ______從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,得到電子的物體帶     ______電,實(shí)驗(yàn)室用          ___來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電。

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