分析:噪聲的定義有兩個:①從產(chǎn)生角度定義,物體做無規(guī)則的雜亂無章的振動而發(fā)出的聲音是噪聲.
②從環(huán)保角度定義,凡是干擾人們正常的學習、休息和工作的聲音以及對人們想要聽到的聲音起干擾作用的聲音都是噪聲.
減弱噪聲的方法有三種:在聲源處減弱噪聲;在傳播過程中減弱噪聲;在人耳處減弱噪聲.
解答:解:A、若優(yōu)美的聲音影響了人們的正常工作,這些聲音也會成為噪音,故A錯誤;
B、城市的綠化、道路旁植樹是在傳播過程中減弱噪聲.故B說法正確.
C、聲音的響度過大,也會對人們造成影響,即噪聲污染,故C錯誤;
D、廣場上的高音喇叭的響度很大,若影響人們的正常的學習、工作,即其發(fā)出的聲音也是噪音,故D錯誤;
故選B.
點評:此題考查了噪聲的定義.從環(huán)保的角度出發(fā),再動聽的聲音都有可能成為噪聲.本題還考查學生對減弱噪聲具體做法的理解能力,要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進行分析解答.