如圖甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實物連接圖.其中電源是兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電流為0.3A,滑動變阻器上標有“10Ω lA”.

(1)圖乙已連接了部分電路,請用筆畫線代替導線按照電路圖將未連接的電路連接完整;
(2)小明同學連接好電路后,閉合開關時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開關前沒有
將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處
將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處
;
(3)調(diào)節(jié)滑片P使電流表的示數(shù)為0.3A,此時電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則該燈泡的額定功率為
0.75
0.75
w.若要增大小燈泡的電功率,則滑片P應向
A
A
(A/B)移動;
(4)有一位同學沒有用電壓表,但多用了一個開關,其他器材與上述相同,也測出了小燈泡的額定功率.請在下面方框內(nèi)畫出他設計的電路圖,寫出實驗步驟及額定功率的表達式.實驗步驟:
①只閉合開關S1,移動滑片P,使電流表的示數(shù)為0.3A;
②滑片P位置不變,再閉合開關S2,讀出電流表的示數(shù)為I.
①只閉合開關S1,移動滑片P,使電流表的示數(shù)為0.3A;
②滑片P位置不變,再閉合開關S2,讀出電流表的示數(shù)為I.
,額定功率的表達式:P=
P=0.9W×(1-
0.3A
I
P=0.9W×(1-
0.3A
I
分析:(1)電壓表與燈泡并聯(lián),根據(jù)電源電壓來確定電壓表的量程;
(2)為保護電路,在閉合開關前,應將滑片移至最大阻值處;
(3)確定電壓表的量程和分度值,讀出電壓值,根據(jù)P=UI計算出燈泡的電功率;要增大小燈泡的電功率,經(jīng)減小滑動變阻器的阻值;
(4)電源電壓已知,若測出燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器的阻值,便可計算出燈泡正常發(fā)光時的電壓,從而可以根據(jù)P=UI計算出燈泡的額定功率;
解答:解:(1)電壓表與燈泡并聯(lián),因為電源由2節(jié)干電池組成,所以應選擇0~3V的量程,如圖所示:
;
(2)連接好電路后,閉合開關時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,說明電路中的總電阻很小,未將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處;
(3)電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,由圖丙知,電壓表的示數(shù)為2.5V,所以P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
若要增大小燈泡的電功率,應減小滑動變阻器的阻值,將滑片向左端或A端移動;
(4)要測量燈泡的額定功率,需調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表的示數(shù)為0.3A,此時再測出燈泡兩端的電壓便可,因為沒有電壓表,可用開關將燈泡短路掉,測出此時滑動變阻器的電流I,則R=
U
I
=
3V
I
,則U=0.3A×R=0.3A×
3V
I
=
0.9W
I
,所以U=U-U=3V-
0.9W
I
,則P=UI=(3V-
0.9W
I
)×0.3A=0.9W×(1-
0.3A
I
),電路如圖所示:

故答案為:(1)見上圖;(2)將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處;(3)0.75;A;(4)設計的電路圖如右圖所示;
實驗步驟:
①只閉合開關S1,移動滑片P,使電流表的示數(shù)為0.3A;
②滑片P位置不變,再閉合開關S2,讀出電流表的示數(shù)為I.
額定功率的表達式:P=0.9W×(1-
0.3A
I
).
點評:此題是“測量小燈泡的電功率”的實驗,考查了電壓表的連接及電流表的讀數(shù),還考查了有關電功率的計算,其中(4)小題難度稍大,關鍵是想法得出小燈泡正常發(fā)光時燈泡兩端的電壓.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

20、如圖甲所示是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖,已知小燈泡的額定電壓為3.8V.

(1)請按照電路圖,在圖乙中將電壓表正確連入電路.
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調(diào)至最
端(選填“左”、“右”)
(3)閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表的示數(shù)為3.8V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示.則該小燈泡正常工作時的電流為
0.3
A,它的額定功率為
1.14
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖甲所示是測量小燈泡工作時電阻的實驗電路.小燈泡額定電壓為2.5V
(1)在圖甲中,已完成了一部分的電路連接,請你繼續(xù)完成實驗電路的連接.
(2)在閉合開關之前,圖中滑動變阻器的滑片應放在最
 
(填“左”或“右”) 端.
(3)小明連接好實驗電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表指針反偏,此故障產(chǎn)生的原因是
 

精英家教網(wǎng)
(4)排除故障后,移動滑動變阻器滑片,測得下表3組數(shù)據(jù),其中第3次實驗時電流表的指針位置如圖乙所示,則此時通過被測燈泡的電流是
 
A.
試驗次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 燈泡亮度
1 1.5 0.2 7.5 燈絲暗紅
2 2.0 0.25 8 微弱發(fā)光
3 2.5     正常發(fā)光
(5)由實驗數(shù)據(jù)可以得出,正常發(fā)光時小燈泡的電阻是
 
Ω,小燈泡的額定功率是
 
W;分析數(shù)據(jù),小燈泡的電阻隨著溫度的增加而
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

23、如圖甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實物連接圖.其中電源是兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω lA”.

(1)圖乙已連接了部分電路,請用筆畫線代替導線按照電路圖將未連接的電路連接完整;
(2)小明同學連接好電路后,閉合開關時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開關前沒有
將滑動變阻器的滑片調(diào)到使連入電阻最大的位置
;
(3)調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則該燈泡的額定功率為
0.75
w.若要增大小燈泡的電功率,則滑片P應向
移動;
(4)在完成以上實驗后,小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如下圖所示,通過圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這一現(xiàn)象表明:
燈絲電阻隨溫度的變化而變化
;

(5)有一位同學在連接好電路后,閉合開關,在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮時電壓表示數(shù)變。粺襞葑儼禃r,電壓表示數(shù)變大.經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
電壓表與滑動變阻器并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖,已知小燈泡的額定電壓為3.8V.

(1)請按照電路圖,在圖乙中將電壓表正確連入電路.
(2)在測量過程中,眼睛和手最合理的分工是:
眼睛看電壓表,手移動滑動變阻器滑片
眼睛看電壓表,手移動滑動變阻器滑片

(3)閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表的示數(shù)為3.8V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示.則該小燈泡正常工作時的電流為
0.3A
0.3A
,它的額定功率為
1.14W
1.14W

(4)下面是同學們在實驗過程中出現(xiàn)的一些情況,請你分析出現(xiàn)這些情況的可能原因.
A、將最后一根導線連好后,馬上看到燈泡發(fā)光:
連接電路時開關未斷開
連接電路時開關未斷開

B、如果小紅在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時,兩表示數(shù)均無變化,適當減少電源電壓后,兩表示數(shù)才相應減。阏J為出現(xiàn)這一故障的原因是
滑動變阻器連接了上面兩個接線柱
滑動變阻器連接了上面兩個接線柱

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