【題目】小宇自制了一個簡易的驗電器，如圖所示，用來檢驗物體是否帶電，效果還真不錯，關于驗電器下列說法正確的是

A. 用驗電器可以直接檢驗出物體是正電還是帶負電

B. 驗電器是根據(jù)同種電荷互相排斥的原理工作的

C. 驗電器的金屬箔用塑料片代替效果會更好

D. 在陰雨天氣使用驗電器效果比在晴朗干燥天氣效果更好

【答案】B

【解析】

驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，是利用同種電荷相互排斥的原理制成的，驗電器張開的角度越大，說明帶電體所帶的電荷越多。

A、驗電器只能檢驗物體是否帶電，不可以直接檢驗出物體是帶正電還是帶負電，故A錯誤；

B、根據(jù)驗電器的原理可知驗電器是根據(jù)同種電荷互相排斥的原理工作的，故B正確；

C、塑料片是絕緣體，不能導電，因此驗電器的金屬箔不能用塑料片代替，故C錯誤；

D、陰雨天氣空氣比較潮濕，電荷容易導走，晴朗的天氣則不會發(fā)生這種情況，故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用彈簧測力計豎直向上緩慢提升靜止在水平桌面上的鉤碼。彈簧測力計的示數(shù)F與彈簧測力計的零刻度線A點上升高度hA之間的關系如圖乙所示。則鉤碼的重力大小為_______ N；當彈簧測力計的示數(shù)是1．5N時，鉤碼受到的合力大小是_______ N。從開始提升到hA=30cm的過程中，彈簧測力計的拉力對鉤碼做功為______________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的實驗裝置可以進行以下實驗：用力擠壓裝滿水的玻璃瓶，會看到細玻璃管內(nèi)的水面明顯上升。由此表明，玻璃瓶受擠壓時會發(fā)生微小形變。下列實驗中也用到這種方法的是

A. 在研究串聯(lián)電阻時，通常用一個阻來替代多個串聯(lián)電阻

B. 利用磁感線來描述磁場的分布和方向

C. 將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，通過乒乓球被彈開反映音叉在振動

D. 讓不同的紙錐從相同高度下落，通過比較下落時間判斷運動的快慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，透明玻璃殼內(nèi)有一個標有“6V 3W”字樣的小燈泡L和一個由某種金屬材料制成的電阻R，A、B、C是其外露的三個接線柱．圖乙為電源電壓恒為6V的實驗裝置，其中M、O、N為三個接線柱．用導線先把，M、N分別與A、B相連，再把O與M相連，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，測得多組電壓表與電流表的讀數(shù)，并繪制成如圖丙所示的圖線．求：

（1）小燈泡L正常發(fā)光時的電阻．

（2）在原來連線的基礎上，再用導線連接A、C，閉合開關S，當把滑片P移到最左端時，電流表的示數(shù)是多少？

（3）拆除上述在A、B、C、M、O、N間所有連接導線．把M、O、N分別與A、B、C相連，閉合開關S，電流表示數(shù)為0.35A，此時滑動變阻器連入電路的電阻為2Ω，小燈泡消耗的實際功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗和她的小組成員一起用伏安法測量電阻R1的阻值

（1）該實驗的實驗原理是______：小麗接好電路閉合開關，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片兩表示數(shù)都很大且不變，則她連接的電路存在的問題是______

（2）電路連接正確后，閉合開關S，滑片P滑動到某一位置時，兩表的示數(shù)如圖（乙），則電流表的示數(shù)為______A，電阻R1的阻值為______Ω

（3）實驗結束后，有同學將定值電阻換成了小燈泡，用同樣的方法測定了小燈泡的電阻，實驗數(shù)據(jù)如下表，他發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲電阻隨著電壓的增大而______，這是由于燈絲的電阻隨溫度______（選填“升高”或“降低”）而增大的緣故

次數(shù)

1

2

3

電壓/V

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.22

0.24

0.26

（4）另一個實驗小組的同學，用相同的器材連接好電路，測量另一個待測電阻的阻值合開關后，在移動滑動變阻器滑片的過程中，發(fā)現(xiàn)當電流表的示數(shù)增大時，電壓表的示數(shù)反而減小，出現(xiàn)這種情況的原因是電壓表接在了______，他們在不改變電路連接的情況下，把滑片在滑動變阻器的兩端移動的過程中，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變化范圍是（0.1A～0.3A），電壓表示數(shù)變化范圍是（0V-2V），于是他們就測出待測電阻R2的值為______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電路元件甲和乙的電流與兩端電壓關系的圖象。若把甲和乙并聯(lián)接在電壓是3V的電路中，電路消耗的總功率是_____W；若把甲和乙串聯(lián)接在電壓是9V電路中，乙的電功率是_____W：若把乙和“2.5V 0.5W“的小燈泡（燈絲電阻不變）串聯(lián)接在電源兩端，在保證小燈泡安全的情況下，電源電壓最大為_____V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明家的養(yǎng)生壺。它有高溫，中溫、低溫三個檔位，如圖乙是它工作電路圖，圖表是其部分參數(shù)，其中R1，R2為發(fā)熱電阻，R2＝88Ω．求

額定電壓

220V

低溫的功率

275W

容量

3L

防燒干功能

有

（1）發(fā)熱電阻R1的阻值是多少？

（2）該養(yǎng)生壺中溫檔時的電功率是多少？

（3）小明某次便湯時，在額定電壓下用高溫檔加熱3kg水，使其溫度從20℃上升到100℃求燒開一壺水需要多長時間？[不計熱量損失，c水＝4.2×103J/（kg℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小成測量未知電阻Rx的實驗電路圖，電源兩端電壓不變，其中R0為阻值已知的定值電阻。當開關S、S1閉合，開關S2斷開時，電流表示數(shù)為I1；當開關S、S2閉合，開關S1斷開時，電流表示數(shù)為I2．則下列四個選項中，Rx的表達式正確的是

A. Rx＝ B. Rx＝

C. Rx＝D. Rx＝R0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室要測量一只未知阻值Rx的阻值，提供的器材有：由兩節(jié)干電池串聯(lián)成的電源，學生用電流表（0～0.6A，0﹣3A）一只，學生用電壓表（0～3V，0﹣15V）一只，阻值變化范圍合適的滑動變阻器R一只，電阻箱R0一只，開關和導線若干。

小明、小華、小虎、小芳分別設計了如圖中甲，乙，丙、丁4種電路。

（1）小明設計如圖甲所示的方案，依據(jù)的原理為_____；

（2）根據(jù)圖乙連接如圖實物圖；

（______）

（3）小虎設計的實驗方案，電路圖如圖丙所示，你幫她補完實驗操作步驟：

①按照電路圖連接好電路后，閉合開關，將電阻箱阻值調(diào)至最大；記下_____和_____；（用文字和物理量的符號說明）

②將電阻箱阻值調(diào)為0Ω，記下電壓表示數(shù)U；

③待測電阻Rx的表達式為：Rx＝_____；

（4）若Rx的阻值約為400Ω，能根據(jù)設計的電路測出Rx的實驗的方案有_____（選填序號）。

A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲、乙、丙、丁均可

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