貴陽(yáng)，山青水秀，氣候宜人，是較為理想的宜居城市．如圖所示的符號(hào)分別代表云、雨、霜和霧四種天氣現(xiàn)象，其中主要通過(guò)凝華形成的是（　�。�
A．
云		B．
雨		C．
霜		D．
霧
霜是固態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成固體，是凝華現(xiàn)象．
雨、霧、云是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，小水珠附著在高空形成的就是云，附著在空氣中的灰塵上形成的就是霧，附著在花草樹木上就是露．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

自2010年10月以來(lái)，我國(guó)北方多個(gè)省份遭遇干旱，如圖2為干涸開裂的河床。在干旱地區(qū)可通過(guò)人工降雨的方法向天取水，其中一種人工降雨的方法是把干冰（固態(tài)二氧化碳）播撒到冷云中，利用干冰的　　　吸熱使其溫度降低，空氣中的水蒸氣迅速液化成小水滴或_______成小冰晶，導(dǎo)致降雨. （兩空均填物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

舞臺(tái)上常常需要使用“煙霧”的效果，產(chǎn)生“煙霧”的方法之一是向空氣中噴灑粉狀干冰（即固態(tài)的二氧化碳）．這樣，干冰在空氣中發(fā)生______（填物態(tài)變化名稱），并______（選填“吸熱”或“放熱”），使空氣中的水蒸汽發(fā)生______（填物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生煙霧．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

陳明同學(xué)將冰和鹽的混合物放入搪瓷杯里，蓋緊杯蓋，過(guò)一會(huì)兒，觀察發(fā)現(xiàn)搪瓷杯的外面，覆蓋著一層薄薄的固體物質(zhì)，如圖所示．
（1）根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，推斷此固體物質(zhì)的來(lái)源______，說(shuō)明推斷此現(xiàn)象發(fā)生的原因______．
（2）與此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象符合相同原理的自然現(xiàn)象有______．
（3）搪瓷杯里冰和鹽的混合物可能發(fā)生的物態(tài)變化是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化實(shí)例中，屬于凝華的是（　　）
A．
春天，冰雪消融
B．
春天，小草上形成露珠
C．
夏天，神女峰形成茫茫大霧
D．
寒冬，窗玻璃形成冰花

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

寒冷的冬天上課時(shí)緊閉門窗，由于室內(nèi)外溫差大，玻璃窗上常常會(huì)出現(xiàn)一層冰花．這層冰花是在室內(nèi)一側(cè)，還是在室外一側(cè)？請(qǐng)寫出你的猜想及你猜想的依據(jù)．猜想：呈在______側(cè)（選填“室內(nèi)”或“室外”）．猜想的依據(jù)是：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖所示，當(dāng)鍋里的水開始沸騰以后，碗中的水將（　�。�
A．同時(shí)沸騰
B．稍后沸騰
C．不會(huì)沸騰，溫度能夠達(dá)到水的沸點(diǎn)
D．不會(huì)沸騰，溫度總是低于水的沸點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下表，為幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)，如果在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體，那么溫度下降時(shí)首先液化被分離出來(lái)的是（　　）
物質(zhì)液態(tài)氧液態(tài)氮二氧化碳
沸點(diǎn)/℃-180-196-78.5
A．氧氣
B．氮?dú)?/td>
C．二氧化碳
D．所有氣體一起被液化，無(wú)法分離

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿。撐桿起跳階段，運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能能__________，撐桿的彈性勢(shì)能__________（填“增加”、“減小”或“不變”）。運(yùn)動(dòng)員越過(guò)橫桿后，運(yùn)動(dòng)員的__________能轉(zhuǎn)化為__________能。

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同步練習(xí)冊(cè)答案