(2011?房山區(qū)一模)物體放在水平地面上,物體受到的重力為G,物體對(duì)地面的壓力為F1,地面對(duì)物體的支持力為F2.在這三個(gè)力中F2
F1
F1
構(gòu)成一對(duì)相互作用力.
分析:相互作用力是發(fā)生在兩個(gè)物體之間的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí),也受到另一個(gè)物體對(duì)它的作用.
解答:解:物體受到的重力是地球施加的,同時(shí)物體給地球一個(gè)吸引力,這兩個(gè)力是相互作用力.
物體對(duì)地面施加F1的作用,同時(shí)受到地面給物體F2的支持力,這兩個(gè)力是相互作用力.
故答案為:F1
點(diǎn)評(píng):相互作用力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在相互作用的兩個(gè)物體上.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?房山區(qū)一模)下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是( 。

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(2011?房山區(qū)一模)如圖所示,R1=200Ω,R2=600Ω,則( 。

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(2011?房山區(qū)一模)兩個(gè)小燈泡的標(biāo)識(shí)分別是L1“6V、6W”、L2“6V、9W”,把它們串聯(lián)起來(lái)接在電壓恒定的電源上,L1消耗的功率恰好為6W,則L2消耗的功率
小于
小于
9W(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?房山區(qū)一模)如圖所示,平靜的湖面上有兩艘小船,繩的一端拴在甲船上,繞過(guò)乙船上的滑輪,站在岸上的人用100N的力拉繩子的自由端.如果在20s內(nèi)甲船向右勻速移動(dòng)了10m,同時(shí)乙船向左勻速移動(dòng)了4m,則人拉繩子的功率為
90
90
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?房山區(qū)一模)某同學(xué)在進(jìn)行“用伏安法測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡的額電定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,但手邊還有兩只開(kāi)關(guān)和一個(gè)阻值已知的定值電阻R0,于是他就利用這些元件重新設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的測(cè)小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)方案.

(1)閉合開(kāi)關(guān)S、S1,斷開(kāi)S2,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
滑動(dòng)(選填“左”或“右”)使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V,記為UL;
(2)保持滑片P的位置不變,斷開(kāi)S1,再閉合S2,記下此時(shí)電壓表的示數(shù)為U,
(3)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),寫出計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式:P=
2.5V(U-2.5V)
R0
2.5V(U-2.5V)
R0

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