【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程的兩種情況，如圖所示，下列說法合理的是

A. a圖表示的是沸騰前水中氣泡上升過程 B. b圖氣泡上升時(shí)氣泡內(nèi)部的壓強(qiáng)保持不變

C. b圖氣泡上升時(shí)所受的浮力保持不變 D. a圖氣泡上升時(shí)氣泡內(nèi)的氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

【答案】D

【解析】

由a圖可知，水中氣泡上升過程中，體積不斷增大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤。

由于液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度減小而減小，b圖氣泡上升時(shí)氣泡內(nèi)部的壓強(qiáng)變小，故B錯(cuò)誤。

b圖氣泡上升時(shí)，氣泡體積變小，排開水的體積變小，由阿基米德原理F浮=ρgV排可得，氣泡所受到的浮力減小，故C錯(cuò)誤。

a圖氣泡上升時(shí)，高度變大，重力勢(shì)能變大，故機(jī)械能變大。但氣泡內(nèi)的氣體內(nèi)能會(huì)減小，所以a圖氣泡上升時(shí)氣泡內(nèi)的氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D正確為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中，兩球沉底；放入乙液體中，兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示．則下列說法正確的是（ ）
A.小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量
B.甲液體的密度小于乙液體的密度
C.小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力
D.在甲液體中容器底對(duì)小球A的支持力小于對(duì)小球B的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想探究足球滾動(dòng)的快慢和什么因素有關(guān)

（1）小明想到自行車輪胎充氣不足時(shí)很難騎快，于是猜想：足球充的氣越足，滾動(dòng)就越________

（2）如圖所示，小明在一處斜坡上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他測出足球在A處從靜止釋放，滾動(dòng)

10m到B處所用的時(shí)間為8s；將足球用球針放掉一些氣后，在B處從靜止釋放，測出足球滾動(dòng)

10m到C處所用的時(shí)間為14s．小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到的測量工具有________和________

（3）足球在AB段的平均速度為　________　m/s．

（4）小明實(shí)驗(yàn)中存在不足之處，請(qǐng)你指出一點(diǎn)：________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1932年，瑞典人奧蘭德在金鎘合金中首次觀察到“記憶”效應(yīng)，即合金的形狀被改變之后，一旦加熱到一定的躍變溫度時(shí)，它又可以魔術(shù)般的變回到原來的形狀，人民把具有這種特殊功能和合金稱為形狀記憶合金．

記憶效應(yīng)分別有：單程記憶效應(yīng)和雙程記憶效應(yīng)．單程記憶效應(yīng)是指，材料在高溫下形成某種形狀，在較低的溫度下將其任意改變，再加熱后可恢復(fù)高溫時(shí)形狀，而重新冷卻時(shí)卻不能恢復(fù)低溫時(shí)的形狀．雙程記憶效應(yīng)是指，某些合金加熱時(shí)恢復(fù)高溫時(shí)形狀，冷卻時(shí)又能恢復(fù)低溫時(shí)形狀．

形狀記憶合金在航天方面的 應(yīng)用已取得重大進(jìn)展．美國國家航空、航體那句采用形狀記憶合金制造了月面天線．這種月面天線為半球形展開天線，體積較大．當(dāng)往運(yùn)載火箭或航天飛機(jī)上裝載時(shí)，先在低溫下對(duì)它進(jìn)行壓縮，形成便于裝運(yùn)的小球團(tuán)；待發(fā)送到月球表面時(shí)，受太陽光照射加熱而恢復(fù)記憶的原形，展開成正常工作的半球形天線．

根據(jù)上面提供的材料回答下列問題：

（1）將不同類型的形狀記憶效應(yīng)對(duì)應(yīng)的形狀記憶合金的變化用圖象畫出來，填在表格內(nèi)______．

（2）仿照（1）的格式將月面天線的展開過程，按條件用簡單的圖象表示出來_______．

（3）若給你一個(gè)記憶合金材料，將會(huì)用它來制作_____元件．（選填在生活或生產(chǎn)中具有使用價(jià)值的元件）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明探究家中一臺(tái)即熱式電熱水器的實(shí)際功率．他讓家中其他用電器都停止工作，只接通電熱水器，觀察到家中電子式電能表的指示燈在1min內(nèi)閃爍了320次，該電能表的技術(shù)參數(shù)如圖所示．問：
（1）這臺(tái)電熱水器的實(shí)際功率多大？
（2）觀察銘牌，發(fā)現(xiàn)該熱水器的實(shí)際功率小于其額定功率，造成這一結(jié)果的原因可能是（寫出一條即可）．
（3）最多還能同時(shí)接入功率多大的用電器？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用質(zhì)量相同的滑輪組裝了不同的滑輪組甲和乙，分別提升質(zhì)量相同的物體，升高相同的高度，不計(jì)繩重和摩擦，則F1F2（選填“＞”“=”“＜”），η1η2（選填“＞”“=”“＜”）；當(dāng)物體的重力為100N，動(dòng)滑輪的重為20N，物體升高的高度為2m，則滑輪組的機(jī)械效率為（保留到0.1%）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是生活中常見的一些現(xiàn)象，針對(duì)各種現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（ ）

A. 甲圖：玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣凝華形成的

B. 乙圖：棒冰冒“白氣”是棒冰升華形成的

C. 丙圖：花草上的小露珠是草葉分泌出來的

D. 丁圖：熱風(fēng)干手機(jī)的作用是加快手上的水蒸發(fā)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)銅球不知它是空心還是實(shí)心，小明同學(xué)先用調(diào)節(jié)平衡的天平測量了一個(gè)空燒杯的質(zhì)量為25克，然后將銅球放在一空燒杯中再次測量了它們的總質(zhì)量為114克，接著在燒杯中注了水，又測量它們的總質(zhì)量為180克，最后楚明同學(xué)取出銅球并在杯中加滿水測量了杯子和水的總質(zhì)量為111克。

請(qǐng)通過計(jì)算分析判斷該銅球是空心還是實(shí)心？如是空心，求出空心部分的體積為多少？如果在空心部分加滿煤油，則該銅球的總的重力為多少N? (已知ρ銅=8.9×103 Kg/m3,已知ρ煤油=0.8×103 Kg/m3 ,g=10N/Kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中，如圖乙所示是鋼繩拉力隨時(shí)間t變化的圖象，若不計(jì)水的阻力（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），求：
（1）石料全部沒入水中時(shí)受到的浮力是多少？
（2）石料的體積是多少？
（3）石料的密度是多少？

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