6.如圖所示,是一個醫(yī)用注射器的示意圖.當(dāng)向右用力推活塞時,藥水在A點(diǎn)處流速較B點(diǎn)流速。ㄌ睢按蟆薄ⅰ靶 被颉跋嗟取保,在A 點(diǎn)處壓強(qiáng)較大.

分析 水是流體,流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越。谙嗟鹊臅r間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同,流速不同,通過比較流速來比較壓強(qiáng).

解答 解:由圖可知,當(dāng)向右用力推活塞時,在相等的時間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同,通過粗管A的流速小,壓強(qiáng)大;通過細(xì)管B的流速大,壓強(qiáng)小.
故答案為:。 A.

點(diǎn)評 掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,能用流體壓強(qiáng)知識解釋有關(guān)的現(xiàn)象可順利解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小汽車的檔風(fēng)玻璃做成傾斜的,目的是使用內(nèi)物體通過擋風(fēng)玻璃所成的像在車窗的上方(填“上方”、“下方”),不致影響司機(jī)觀察路況;而大型貨車的檔風(fēng)玻璃不太傾斜,這時車內(nèi)物體所成的像盡管在司機(jī)的前方(填“前方”、“后方”),但由于貨車離地面較高,人觀察路面是俯視的,并不影響司機(jī)觀察路況;晚上車內(nèi)盡量不要開燈,則是由于物體越明亮,像就越清晰,對司機(jī)視野的干擾越嚴(yán)重.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某班同學(xué)在進(jìn)行“測量鹽水的密度“實(shí)驗(yàn):
(1)小軍把天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示,此時應(yīng)將平衡螺螺母向左(選填“左”成“右”)調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡:

(2)將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上,天平平衡時,所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,若小燒杯的質(zhì)量為20g,則小燒杯中鹽水的質(zhì)量為66g.然后,將燒杯中的鹽水全部倒入空量筒中,液面到達(dá)的位置如圖3所示,則量筒中鹽水的體積為60 cm3,由此可計(jì)算出鹽水的密度為1.1×103 kg/m3
(3)此次實(shí)驗(yàn)操作測得的鹽水密度值偏大(選填“大”或“小”),原因是由于燒杯內(nèi)壁粘有少量的鹽水,測得鹽水的體積偏小.
(4)小軍結(jié)合同學(xué)們測出的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖4中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和鹽水的總質(zhì)量當(dāng)作了鹽水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn).由此推斷:鹽水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是丙(選填圖中“乙”、“丙”或“丁”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖,物體重12N,繩的重力和摩擦不計(jì)
(1)不計(jì)動滑輪重力,求繩子的拉力;
(2)若計(jì)動滑輪重為3N,求繩子的拉力;
(3)要將物體提高1m,繩子端應(yīng)拉出多少?
(4)繩子端拉出6m,此時物體被提高多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.用彈簧測力計(jì)測得長方體物體的重力為10N,當(dāng)該長方體一半浸入水中時,測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N(如圖所示),則此時長方體所受浮力為4N,浮力的方向?yàn)樨Q直向上;若又將該物體浸沒在水中,則此時該物體排開的水的重力大小為8N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖是小華探究二力平衡條件時的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整鉤碼數(shù)量來改變拉力的大。畬(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是不考慮(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力.
(2)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作:旋轉(zhuǎn)(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.跳傘運(yùn)動員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒有打開之前,下落會越來越快,此時運(yùn)動員受到的阻力小于重力;當(dāng)降落傘打開后,運(yùn)動員勻速下落時,受到的阻力等于重力.(選填“大于”、“小于”或“等于”); 某同學(xué)沿水平向南用20牛頓的力推著一輛車勻速前進(jìn),小車受到的阻力是20牛頓; 小車在豎直方向受到重力和支持力 的作用,它們是一對平衡力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.近年江津八中校園建設(shè)成效明顯.能容納2萬人的內(nèi)庭廣場的四周綠樹成蔭,鳥語花香.校內(nèi)獨(dú)特的池塘將學(xué)生食堂和部分學(xué)生公寓倒映在平靜的水面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真有世外校園的感覺;清晨漫步在花香四溢的校園步道,同學(xué)們的讀書聲響徹云霄.請參照示例寫出所涉及的物理現(xiàn)象與物理知識(不得與示例重復(fù))
示例:
物理現(xiàn)象:漫步校園步道.
物理知識:相對于地面,人是運(yùn)動的.
物理現(xiàn)象:花香四溢
物理知識:擴(kuò)散現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.自然界中水有三種狀態(tài),它們之間能(填“能”或“不能”)相互轉(zhuǎn)化,通常情況下,物質(zhì)存在的狀態(tài)是固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài).常溫常壓下鐵是固態(tài),酒精是液態(tài)態(tài),氧是氣態(tài).

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同步練習(xí)冊答案