3．小明和同學(xué)們用木板搭建了如圖所示的軌道，小球從斜面頂端無初速度下滑，小球先后經(jīng)過了A，B，C，D四點，則小球運(yùn)動速度最小的點是（　　）
A．A點B．B點C．C點D．D點

分析 分析出小球在整個過程中的能量轉(zhuǎn)化情況，判斷出動能的變化，從而得出速度的變化．

解答 解：將一小球由圖中斜面的頂端自由釋放，小球質(zhì)量不變；
當(dāng)小球向下滾時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，在A點時，動能達(dá)到最大值，速度最大；
從A點滾向B點的過程，高度增加，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，速度減�。辉贐點到C點的過程中，小球與地面克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，動能減小，速度變小；在C點時速度達(dá)到最小值；
從C點向D點滾動的過程中，高度降低，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，速度增大．
故選C．

點評 解決此題，關(guān)鍵是能夠分析出能量的轉(zhuǎn)化情況，并掌握速度與動能大小的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30N，其底面積為1200cm2，魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的質(zhì)量是27kg．求：（g取10N/kg）
（1）魚缸內(nèi)所裝水的重力；
（2）魚缸底部受到水的壓強(qiáng)和壓力：
（3）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)和壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的電路中，電源電壓不變，滑動變阻器的滑片P向左滑動的過程中，下列說法正確的是（設(shè)燈絲電阻不變）（　�。�
A．電壓表示數(shù)變大，小燈泡變亮B．電壓表示數(shù)變小，小燈泡變亮
C．電壓表示數(shù)變小，小燈泡變暗D．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中，電路已部分連接，如圖甲所示．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開，電壓表的量程應(yīng)選0～3 V．閉合開關(guān)前，圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于A（選填“A”或“B”）端．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端．
（3）正確接入電壓表后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是燈絲斷路．
（4）排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.75W．
（6）用圖甲電路還可測量燈泡的電阻，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時的電阻是8Ω（取整數(shù)）．
（7）你觀察丙圖會發(fā)現(xiàn)，小燈泡兩端電壓分別為1V、1.5V、2.5V時，小燈泡燈絲的電阻相同嗎？不相同（填“相同”或“不相同”），造成這種現(xiàn)象的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖是小磊同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時的光路圖，由圖可知他是近視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼，若需矯正視力，他應(yīng)選用的鏡片是凹透鏡．看電影時，因為電影幕布發(fā)生漫反射，所以各個方向的觀眾都能看到畫面：物體在視網(wǎng)膜上所成的像是倒立（填“正立”或“倒立”）的縮小的實像．（填“實像”或“虛像”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一臺線圈電阻為0.3Ω的電動機(jī)，接在12V的電源上，通過電動機(jī)的電流為0.5A，在2min內(nèi)電流做的功是13200J，產(chǎn)生的熱量是9J，轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是13191J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．按下列要求作答：

（1）如圖1所示，木塊長度是5.25cm．
（2）如圖2所示，該彈簧測力計的分度值為0.2N，量程是0～5N，此時木塊的重力為2.8N．
（3）小華要測量某種金屬零件的密度．他將天平放在水平工作臺上，游碼移到零刻度線上，指針穩(wěn)定時的位置如圖3甲所示，這時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)．用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖3乙所示，則零件的質(zhì)量是158g．在量筒中注入60ml的水，將零件沒入水中后，水面位置如圖3丙所示，該零件的體積是20cm3，密度是7.9g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實驗的過程．
（1）安裝實驗器材時，小濱應(yīng)按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．
（2）安裝好器材開始實驗后，小濱的操作如圖1所示，請指出小濱的錯誤之處：讀取溫度計示數(shù)時，視線沒有與液柱上表面保持相平；
（3）下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是95℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中，吸熱，但溫度保持不變；
時間/min…891011121314…
溫度/℃…96979898959898…
（4）改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為98℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（5）生活中，人們常把碗放在普通鍋內(nèi)的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖2所示，當(dāng)鍋內(nèi)的水沸騰后C
A．碗中的水稍后沸騰
B．碗中的水同時沸騰
C．碗中的水溫度能夠達(dá)到沸點，但不沸騰．
D．碗中的水溫度總是低于碗中水的溫度，故不會沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在保溫杯中裝適量0℃的水，從冰箱的冷凍室里取出一小塊冰了很長時間的冰，放到保溫杯中，設(shè)保溫杯是絕熱的．過一段時間，冰和水的溫度相同．在這個過程中（　　）
A．水的質(zhì)量增大B．冰的質(zhì)量增大C．水的溫度降低D．冰的體積減少

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