【題目】下列物品的尺度,最接近15cm的是 ( )
A.橡皮的寬度 B.課桌的高度 C.文具盒的厚度 D.圓珠筆的長度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】身高為1.5m的小明站在高1m的平面鏡前2m處,他在鏡中像的大小為 m;若人以 0.5m/s速度垂直向平面鏡靠近,2s后人與像之間的距離為 m,此時(shí)像的大小 (變小/不變/變大).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩臺(tái)完全相同的電動(dòng)小車,在水平路面上由同一地點(diǎn)同時(shí)向東作直線運(yùn)動(dòng),他們的路程隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示。根據(jù)圖像作出的下列判斷,其中正確的是( )
A.兩車運(yùn)動(dòng)的速度大小相等
B.通過30m的路程,乙車所用的時(shí)間比甲車的長
C.第6s時(shí),甲車的動(dòng)能比乙車的動(dòng)能大
D.若以乙車為參照物,甲車是向西運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳在家中照鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)鏡中的她“遠(yuǎn)小近大”。她猜想:物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡距離有關(guān)?于是制定了如圖的探究方案
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較 的環(huán)境中進(jìn)行(選填“亮”或“暗”);玻璃板選擇 (選“薄的”或“厚的”)效果更好。
(2)此實(shí)驗(yàn)選用透明的玻璃板代替平面鏡,是因?yàn)椴AО逵衅矫骁R所不具有的 (填“反光”或“透 光”)的特點(diǎn),雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到 ,巧妙地解決了確定 的問題。
(3)點(diǎn)燃豎直放置的蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合,這一步驟是為了比較物與像的 關(guān)系;小芳同學(xué)在桌面上無論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,請你推斷其原因是 . 若移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或 “不能”)接收到蠟燭燭焰的像.因此平面鏡所成的像是 (選填“虛像”或“實(shí)像”)
她得出的正確結(jié)論是:物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離 (選 填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】北方冬天寒冷,連續(xù)寒冷天氣使氣溫長期在0℃以下,不符合實(shí)際的是( )
A.為了除去路面的冰,護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽
B.為了防止水箱中的水結(jié)冰,司機(jī)常在水箱中加入一定量的酒精
C.天空中的雨滴下落到路面,形成了積水
D.冰面上撒鹽可以降低冰的熔點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小江學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后想動(dòng)手測量鹽水的密度,他把托盤天平放在水平臺(tái)面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右邊,要將天平調(diào)平衡,則應(yīng)將右端的平衡螺母向 (“左”、“右”)調(diào)。天平調(diào)平后,他將適量的鹽水倒入量筒中,測出其體積為60cm3,然后用天平測出了空燒杯的質(zhì)量為10g, 再將量筒中的鹽水倒入燒杯,測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡后右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則其總質(zhì)量是 g,則他算出該鹽水的密度是 g/cm3。分析該測量過程,你認(rèn)為小江測出的鹽水密度比真實(shí)值 (選填“大”、“小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)與地面接觸面積為500cm2,重600N的人站在水平地面上,用輕繩豎直拉著光滑長木板AB的A端,AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在離O點(diǎn)40cm的B處掛有重力為8N的圓柱體,當(dāng)圓柱體浸入水中靜止時(shí),從盛滿水的溢水杯中溢出水的體積為5×10-4m3。(AB質(zhì)量不計(jì),且始終保持在水平位置,g = 10N/kg)
(1)圓柱體受到的浮力是 N。
(2)當(dāng)一質(zhì)量為0.4kg的球從O點(diǎn)沿木板向A端勻速運(yùn)動(dòng),要使系在A端的繩拉力剛好為零,小球應(yīng)距O點(diǎn) cm,此時(shí)人對地面的壓強(qiáng)是 Pa。
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【題目】在一次去商場購物,小明站在自動(dòng)扶梯勻速上升的過程中,小明的( )
A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B.動(dòng)能不斷增大
C.機(jī)械能不斷增大 D.重力勢能保持不變
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【題目】九年級林雨同學(xué)從教學(xué)樓一樓跑到了二樓,他克服重力所做的功最接近于( )
A. 15J B. 150J C. 1500J D. 15000J
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