(2013?崇安區(qū)二模)下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的是( 。
分析:A、根據(jù)同學(xué)的運(yùn)動狀態(tài),對同學(xué)進(jìn)行受力分析,根據(jù)二力平衡條件判斷摩擦力的方向;
B、對米進(jìn)行受力分析,根據(jù)重力方向來決定摩擦力的方向;
C、分析A的運(yùn)動狀態(tài),根據(jù)影響摩擦力大小的因素判斷出摩擦力的變化,從而得出測力計(jì)的示數(shù)變化;
D、正確對小車進(jìn)行受力分析,判斷出水平、豎直方向所受的平衡力.
解答:解:A、同學(xué)沿桿勻速向上爬升,該同學(xué)受重力和桿的摩擦力作用,這兩個(gè)力是一對平衡力,重力方向豎直向下,所以摩擦力方向豎直向上,A正確;
B、筷子提米在空中靜止,米受到的重力和摩擦力平衡,重力方向豎直向下,摩擦力方向豎直向上,同時(shí)米給筷子一個(gè)反作用力,則筷子所示摩擦力豎直向下,B錯(cuò)誤;
C、在力F拉動木板B使其速度逐漸變大,但A始終處于靜止?fàn)顟B(tài),拉力與摩擦力平衡,摩擦力不變,所以測力計(jì)示數(shù)也不變,C錯(cuò)誤;
D、重力方向豎直向下,要推動小車,推力需與摩擦力平衡,所以D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評:此題考查了摩擦力方向的判定及力和運(yùn)動的關(guān)系,ABC均根據(jù)二力平衡條件判斷摩擦力的方向;
同時(shí)還可根據(jù)摩擦力的性質(zhì)來判斷其方向,摩擦力的性質(zhì)是阻礙相互接觸的兩個(gè)物體間的相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢,所以研究摩擦力的方向時(shí)一定要取與研究對象接觸的那個(gè)物體為參照物,并判斷研究對象與參照物之間是否存在相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢.若有,則被研究物體所受的摩擦力一定與此相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢方向相反.摩擦力的方向與物體實(shí)際運(yùn)動方向是沒有任何關(guān)系的.
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(大/。疂撍髟跐撍^程中,隨著潛水深度的增大,潛水器受到的浮力將
不變
不變
(變大/變小/不變).

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(2013?崇安區(qū)二模)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),所用的凸透鏡的焦距為10cm.現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖所示的光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn).若圖中C位置上放置光屏,則B位置上應(yīng)放置
凸透鏡
凸透鏡
;實(shí)驗(yàn)時(shí)將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,若要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
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靠近
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(2013?崇安區(qū)二模)如圖所示是童童設(shè)計(jì)的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R1為定值電阻.當(dāng)閉合開關(guān)S,壓力F增大時(shí),電流表示數(shù)
變小
變小
,電壓表示數(shù)
變大
變大
.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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(2013?崇安區(qū)二模)請根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)原理圖找到對應(yīng)的實(shí)際應(yīng)用(  )

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