物理知識在生產(chǎn)和日常生活中都有著廣泛的應(yīng)用.如圖(a)中,船閘是利用了    原理;如圖(b)中,拔火罐利用的是    的知識;如圖(c)中,火箭在飛行過程中是通過發(fā)動機(jī)“點火”實現(xiàn)變軌的,這說明   
【答案】分析:船閘是利用連通器原理做出的工具,拔火罐和大氣壓強(qiáng)有關(guān).火箭主要是靠力改變速度和方向來實現(xiàn)變軌的,都是常見現(xiàn)象.
解答:解:船閘的底部都相互連通,各部分都與大氣直接接觸,所以是利用了連通器原理.拔火罐的內(nèi)部氣體壓強(qiáng)幾乎為0,外部有大氣壓強(qiáng),依靠大氣壓力來治療疾病,與大氣壓強(qiáng)有關(guān).火箭變軌時,運(yùn)動方向和運(yùn)動速度大小都發(fā)生了改變,這些都需要依靠力來完成,所以說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
答:(1)連通器;
(2)大氣壓強(qiáng);
(3)力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
點評:本題考查學(xué)生對生活現(xiàn)象中的物理概念的理解情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?普陀區(qū)二模)物理知識在生產(chǎn)和日常生活中都有著廣泛的應(yīng)用.如圖(a)中,船閘是利用了
連通器
連通器
原理;如圖(b)中,拔火罐利用的是
大氣壓強(qiáng)
大氣壓強(qiáng)
的知識;如圖(c)中,火箭在飛行過程中是通過發(fā)動機(jī)“點火”實現(xiàn)變軌的,這說明
力能改變物體運(yùn)動狀態(tài)
力能改變物體運(yùn)動狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

物理知識在生產(chǎn)和日常生活中都有著廣泛的應(yīng)用.如圖中,拔火罐利用的是
大氣壓
大氣壓
的知識;圖中,火箭在飛行過程中是通過發(fā)動機(jī)“點火”實現(xiàn)變軌的,這說明
力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010年江蘇省無錫市河塘中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

物理知識在生產(chǎn)和日常生活中都有著廣泛的應(yīng)用.如圖(a)中,船閘是利用了    原理;如圖(b)中,拔火罐利用的是    的知識;如圖(c)中,火箭在飛行過程中是通過發(fā)動機(jī)“點火”實現(xiàn)變軌的,這說明   

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年山東省煙臺市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

物理知識在生產(chǎn)和日常生活中都有著廣泛的應(yīng)用.如圖(a)中,船閘是利用了    原理;如圖(b)中,拔火罐利用的是    的知識;如圖(c)中,火箭在飛行過程中是通過發(fā)動機(jī)“點火”實現(xiàn)變軌的,這說明   

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010年上海市普陀區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

物理知識在生產(chǎn)和日常生活中都有著廣泛的應(yīng)用.如圖(a)中,船閘是利用了    原理;如圖(b)中,拔火罐利用的是    的知識;如圖(c)中,火箭在飛行過程中是通過發(fā)動機(jī)“點火”實現(xiàn)變軌的,這說明   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案