分析 由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表a測(cè)L1支路的電流,電流表b測(cè)干路電流.
(1)根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和電流表指針的位置確定兩電流表的量程,再根據(jù)分度值讀出示數(shù),進(jìn)一步求出通過(guò)L2的電流;
(2)若通電一段時(shí)間后燈L1突然熄滅,燈L2的亮度無(wú)變化,說(shuō)明電路故障為斷路不可能是短路,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響結(jié)合兩電流表的示數(shù)均減小判斷電路故障的位置.
解答 解:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表a測(cè)L1支路的電流,電流表b測(cè)干路電流.
(1)因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,且b電流表指針的偏轉(zhuǎn)角小于a電流表指針的偏轉(zhuǎn)角,
所以,b電流表的量程為0~3A,分度值為0.1A,示數(shù)為1.2A,
a電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,
則通過(guò)L2的電流I2=Ib-Ia=1.2A-0.3A=0.9A;
(2)通電一段時(shí)間后燈L1突然熄滅,燈L2的亮度無(wú)變化,則電路故障為斷路不可能是短路,否則電路短路,L2不發(fā)光,
因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,且兩電流表的示數(shù)均減小,
所以,L2不可能斷路,否則電流表A的示數(shù)不變,應(yīng)為L(zhǎng)1支路斷路,可能是L1斷路.
故答案為:0.9;L1斷路.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和電流表的讀數(shù)以及電路故障的判斷,會(huì)確定兩電流表的量程是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
電壓U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
電流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 功率越大的機(jī)械有用功越多 | |
B. | 功率越大的機(jī)械總功越多 | |
C. | 功率恒定的汽車(chē)爬坡時(shí)可以通過(guò)換低速檔降低車(chē)速來(lái)增大牽引力 | |
D. | 功率越大的機(jī)械,機(jī)械效率也越高 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() 樹(shù)蔭下圓形光斑 | B. | ![]() 水中的鉛筆好像斷了 | ||
C. | ![]() 蠟燭在鏡中的像 | D. | ![]() 水中倒影 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(cm) | 橫截面積(mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 1.02 |
C | 銅 | 80 | 0.76 |
D | 尼龍 | 80 | 0.76 |
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