20．對考場內(nèi)一些物理量的估測，下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（　　）
A．考場內(nèi)的氣溫約為50℃
B．一塊橡皮從課桌掉到地上所用時間約為5s
C．一份理化試卷的質(zhì)量約為80g
D．課桌高度約為80cm

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：
A、人體感覺舒適的溫度在23℃左右，考查內(nèi)氣溫感覺舒適，在23℃左右．故A不符合實際；
B、課桌的高度在80cm左右，一塊橡皮從課桌掉到地上所用時間不到1s．故B不符合實際；
C、一枚一元硬幣的質(zhì)量在6g左右，一份理化試卷的質(zhì)量大約是一元硬幣質(zhì)量的一半，在3g左右．故C不符合實際；
D、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．故D符合實際．
故選D．

點評 物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務(wù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．有關(guān)壓強(qiáng)，下列說法正確的是（　�。�
A．大氣壓強(qiáng)的大小是固定不變的
B．同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等
C．高壓鍋內(nèi)壓強(qiáng)大，所以沸點低，食物容易被煮熟
D．自行車外胎有凹凸不平的花紋，主要是為了減小地面對自行車的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．茶壺是根據(jù)連通器原理工作的．如圖所示，當(dāng)壺內(nèi)盛滿水，水面可到達(dá)圖中位置B（選填“A”或“B”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，分別用始終豎直向上的力F1，始終與杠桿垂直的力F2，始終水平的力F3，將杠桿緩慢地由圖示位置拉到水平位置時，下列說法正確的是（　�。�
A．F2、F3逐漸變大、F1大小不變B．F1、F2逐漸變大、F3大小不變
C．F1、F3逐漸變大、F2大小不變D．這三個力都逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于能源與環(huán)境，下列說法正確的是（　�。�
A．核電站是利用化學(xué)能來發(fā)電的
B．太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置
C．天然氣是一種清潔能源，人們可以無窮無盡的開采
D．大量的以煤為燃料，是形成酸雨的重要原因

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小明在探究某一濃度鹽水的凝固特點時，畫出了該鹽水的溫度隨時間變化的圖線如圖甲所示．則在結(jié)冰的路上撒鹽是為了熔點降低（填“升高”或“降低”）；小明繼續(xù)探究鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱是否與濃度有關(guān)，設(shè)計了如圖乙所示電路，A、B為兩塊相同的金屬板，R為定值電阻．則鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱是根據(jù)電流表示數(shù)的大小來判斷的，鹽水能導(dǎo)電是因為食鹽在水中會解離出離子．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．根據(jù)圖中的圖象判斷不正確的是（　�。�
A．
圖中a是加熱水時溫度與時間圖象，其它條件不變，僅增加水的質(zhì)量，圖線應(yīng)為圖中c
B．
某固體熔化時溫度與時間圖象，則該固體沒有固定的熔點
C．
將飽和硝酸鉀溶液升溫的圖象
D．
相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸滴入等體積不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液的圖象

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次，用手指觸摸被彎折的部位，會感覺到彎折部位變熱，此現(xiàn)象說明的物理知識是做功可以改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有“6V 3W”的L1和“6V 6W”的L2兩只小燈泡并聯(lián)后接到電源電壓為6V的電路中，燈泡L2（選填“L1”或“L2”）更亮．干路中的電流為1.5A．

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同步練習(xí)冊答案