14.如圖是某同學(xué)探究感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)的實驗情景(圖中箭頭表示導(dǎo)體的運動方向),下列說法中正確的是( 。
A.比較圖a和圖b可知,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)
B.比較圖a和圖c可知,感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運動方向有關(guān)
C.比較圖b和圖c可知,感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體的運動方向有關(guān)
D.由圖d可以得出感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體是否運動有關(guān)

分析 此題的實驗中,涉及到感應(yīng)電流方向、磁場方向、導(dǎo)體運動方向三個變量,若要研究他們之間的關(guān)系,就要用到控制變量法,那么就應(yīng)該從四個圖中的“變”與“不變”入手分析.

解答 解:A、圖a和圖b中,導(dǎo)體運動方向相同,可以得到磁場方向和感應(yīng)電流方向的關(guān)系,故A正確;
B、圖b和圖c中,磁場方向相同,不同的是導(dǎo)體運動方向,可以說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動方向有關(guān),故B正確;
C、圖a和圖c中,磁場方向和導(dǎo)體運動方向都不相同,無法研究兩者與感應(yīng)電流的關(guān)系,故C錯誤;
D、圖d中,只向上運動,做法過于片面,無法得到感應(yīng)電流和導(dǎo)體是否運動之間的聯(lián)系,故D錯誤;
故選AB.

點評 在研究多因素(或變量)的問題時,通常要采用控制變量法,即:每次只改變其中的一個量,而控制其他的量不變,從而將研究多因素的問題轉(zhuǎn)化為研究多個單因素的問題.在使用控制變量法時,一定要把握住哪些量在“改變”,而哪些量沒有變化.

練習(xí)冊系列答案
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A.在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中,其主要作用是改變電壓,便于多次測量,得出普遍規(guī)律
B.在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中,其主要作用是保持R兩端的電壓不變,便于多次測量,得出普遍規(guī)律
C.在“測量未知定值電阻Rx的阻值”的實驗中,其主要作用是為了多次測量求平均值,減小誤差
D.在“測量小燈泡電阻”的實驗中,其主要作用是為了多次測量求平均值,減小誤差

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9.如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.

(1)要比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點,應(yīng)選擇甲、丙兩圖進行實驗;實驗中,不同物質(zhì)吸收熱量的多少是通過加熱時間的長短來反映的.(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間長短”)
(3)如果質(zhì)量和初始溫度均相同的A、B兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖丁所示,則從圖象可以看出,B液體的比熱容較大,B液體的吸熱能力更強.

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19.一質(zhì)量為540g的金屬塊體積為200cm3.試求該金屬塊的密度.

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6.下列說法正確的是(  )
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3.體育課上,同學(xué)們在練習(xí)踢足球.腳踢足球時,足球會凹陷,說明力可以改變物體的形狀;足球被踢后由靜止飛離地面,說明力可以改變物體的運動狀態(tài).

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