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4．歐姆定律的內容為：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比．其數(shù)學表達式為：I=$\frac{U}{R}$．

分析 德國物理學家歐姆，在19世紀初期做了大量實驗，歸納得出了電流與電壓、電阻之間的關系：電阻一定，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比；電壓一定，導體中的電流與導體的電阻成反比．

解答 解：德國物理學家歐姆，通過大量實驗，總結出了著名的歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比．
用I表示電流，用U表示電壓，用R表示電阻，所以歐姆定律用公式表示就是I=$\frac{U}{R}$．
故答案為：電壓；反比；I=$\frac{U}{R}$．

點評 本題考查了歐姆定律及其公式，歐姆定律是電學的核心內容，一定要記住并理解歐姆定律．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在研究“磁場對通電導體（電流）有力的作用”實驗中．

（1）利用圖甲所示的裝置研究“磁場對電流的作用”時，應在“a”、“b”之間接入電源（填“靈敏電流計”“電源”或“燈泡”），根據(jù)該原理可制成電動機．
（2）如圖乙、丙中，磁體間磁場的磁感線方向都是從磁體N極水平指向S極，且線圈所處的空間磁場強弱是恒定不變的（也稱勻強磁場）．
（a）在乙圖中，通電后cd段導線受磁場力的方向為豎直向下，此時，ab段導線所受磁場力的方向是豎直向上，這兩個力不是一對平衡力，這是因為B
A．二力不是作用在同一物體上      B．二力不是作用在同一直線上
C．二力的作用點不同              D．二力大小不是相等
（b）圖丙中的線圈可以持續(xù)轉動，是在外部加裝了換向器，該裝置能使線圈平面剛處于垂直磁感線（填“平行磁感線”“垂直磁感線”或“任一”）位置時，自動改變線圈中的電流方向．
（c）寫出一種讓圖丙中線圈轉動更快的措施：增大線圈中的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖，磁體旁小磁針靜止時所指的方向如圖所示（小磁針黑端為N極），請畫出圖中任一條磁感線的方向，并標出磁體的S、N極）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象中不能用光的直線傳播來解釋的是（　�。�
A．日食的形成B．海市蜃樓C．小孔成像D．立竿見影

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖是小剛做“估測大氣壓的值”的實驗示意圖．
（1）請將下列實驗步驟補充完整．
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內的空氣．然后，用橡皮帽封位注射器的小孔．
B．用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒．當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)，即等于大氣對活塞的壓力F．
C．用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度，記為L，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S=$\frac{V}{L}$．
D．最后計算出此時大氣壓的數(shù)值p=$\frac{FL}{V}$（寫出表達式）．
（2）B中測量大氣對活塞的壓力F應用的是二力平衡的原理．
（3）實驗A過程中，小王發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處，空氣無法排盡．這將使得測量結果比當天氣壓偏�。⊥趼�(lián)想到去醫(yī)院打針的情景，采取了簡單的辦法將注射器內空氣排盡．請問他的方法將注射器內抽滿水，端口向上推動活塞，排水，使得頂端保留水，再封口．
（4）小吳一組實驗多次后發(fā)現(xiàn)測量結果總比當天氣壓大的多，通過對比其他器材，經過思考后發(fā)現(xiàn)原因可能是活塞與桶內壁摩擦比較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．請分別畫出F1的力臂L1

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法不正確的是（　�。�
A．用吸管能吸起紙杯里的飲料是由于有大氣壓
B．窗外刮大風時窗簾向外飄是由流體流速大的地方壓強小
C．人在大聲說話時聲帶振動比小聲說話時更快
D．高海拔地區(qū)米飯不容易煮熟是由于大氣壓較低

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖：潛水員的眼在A處，從水面看到空中的小鳥B和水中的金魚C，請作出光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，某同學利用直尺、玻璃板、AB兩根等長的蠟燭探究平面鏡成像特點的實驗．
①點燃蠟燭A，調節(jié)蠟燭B的位置，直到看到B的位置與A的像重合；
②兩端等長的蠟燭是為了比較物與像大小的關系．

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