兩只內(nèi)徑不同，但玻璃泡內(nèi)水銀量相等的溫度計，同時插入同一杯熱水中，過一會兒（ ▲ ）

A．兩只溫度計水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同。

B．內(nèi)徑細的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大。

C．內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大。

D．內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低，兩只溫度計的示數(shù)相同。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿（杠桿上每小格長為2cm）、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．

（1）實驗時，使杠桿在　　　　　　位置平衡，應將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當往　　　　　　 （選填“左”或“右”）調．

（2）杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼，做為動力F1，B點處掛上l個鉤碼，做為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂L1和L2，計算后發(fā)現(xiàn)：F1L1=F2L2，便得出杠桿的平衡條件是：F1L1=F2L2．但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的，理由是　　　　　　．

（3）接著，小明提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，在杠桿D點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示，則彈簧測力計的拉力是　　　　　　 N．以彈簧測力計的拉力為動力F1′，鉤碼重力為阻力F2′，多次調整力和力臂的大小進行測量，發(fā)現(xiàn)：F1′L1′總是大于F2′L2′，其原因主要是受　　　　　　作用的影響．

（4）小明將圖丙中彈簧測力計拉力的作用點從C點移到E點，使杠桿仍在水平位置平衡，如圖丁所示，請推算：此時彈簧測力計的拉力是　　　　　　 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：


電流、電路、電壓都是一家人，對于這家人，下面說法正確的是（　�。�

A．電路斷開后，電路中的電流為零，因此電源電壓也為零

B．電路兩端只要有電壓，電路中就一定有電流

C．電壓表有一定的量程，使用時選擇的量程越大越好

D．把兩個燈泡并聯(lián)電路中，不論燈泡是大是小，每個燈泡兩端的電壓都相等

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科目：初中物理 來源： 題型：


2015年6月1日晚，“東方之星”客輪在長江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上。為了盡快救出被困者，搜救隊員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽。下列有關說法正確的是(  ▲  )

A．敲擊船體是為了使鐵錘振動發(fā)聲

B．敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量

C．貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好

D．貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號

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科目：初中物理 來源： 題型：


在各種色光中，被稱為三原色光的是(  ▲  )

A．紅、綠、藍      B．紅、黃、藍     C．紅、黃、綠      D．黃、綠、藍

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科目：初中物理 來源： 題型：


日光燈管用久了兩端會發(fā)黑，是因為管內(nèi)鎢絲中的鎢先  ▲  、后  ▲  （填對應的物態(tài)變化名稱）而形成的。鎢是晶體，它的熔點為3410℃，則它的凝固點為  ▲  ℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：


干濕泡溫度計（濕度計）是用兩個相同的溫度計并列制成的，使用時，其中一個溫度計下端的玻璃泡包著濕布，另一個溫度計的玻璃泡不包著濕布。將其放在室內(nèi)，不包濕布的溫度計顯示的是__▲__溫度；因為水在蒸發(fā)時要__▲__，所以，包著濕布的溫度計的讀數(shù)要比不包濕布的溫度計的讀數(shù)__▲__（高/低）；兩個溫度計的讀數(shù)差越大，表明空氣的水蒸氣含量（濕度）越__▲__（高/低）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，為一電阻箱結構示意圖，下面關于此電阻箱接入電路電阻值大小的說法正確的是（　�。�

　 A． 只拔出銅塞a、b，接入電路電阻為7歐姆

　 B． 只拔出銅塞c、d，接入電路電阻為7歐姆

　 C． 要使接入電路電阻為7歐姆，只有拔出銅塞c、d才行

　 D． 將銅塞a、b、c、d全拔出，接入電路的電阻最小

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于聲音，下列說法中正確的是(     )

      A．我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因為它們發(fā)出聲音的音調不同

      B．我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發(fā)出聲音的響度太小

      C．敲鑼時用力越大，它發(fā)出聲音的響度越大

      D．歌唱演員引吭高歌，其中的“高”是指音調高

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