【題目】在我國(guó)“三星堆遺址”的出土文物中，發(fā)現(xiàn)了用極薄的金箔貼飾的精美“金器”。黃金可以被做成極薄的金箔，主要是因?yàn)辄S金的（　�。�

A.延展性好B.硬度大C.彈性好 D.密度大

【答案】A

【解析】

試題分析：金屬可以被做成極薄的金箔，說(shuō)明了金屬具有良好的延展性；

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】變阻器是通過(guò)改變電路中電阻線(xiàn)的_____來(lái)改變電阻的，如下圖1所示，把滑動(dòng)變阻器B、D端接入電路時(shí)，要使變阻器連入電路部分的電阻增大，則滑片P應(yīng)向______（填“左”或“右”）滑動(dòng)。若此變阻器銘牌標(biāo)有“20歐姆1安培”字樣，表示這個(gè)變阻器電阻變化范圍是________歐姆，允許通過(guò)的最大電流是________安培�；�P移至中點(diǎn)時(shí)接入的阻值RAP= 歐姆。將這個(gè)變阻器接入如下圖2 所示的電路中，滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電流________安培。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電熱器通電后，電熱絲熱得發(fā)紅，而跟電熱絲連接的銅導(dǎo)線(xiàn)卻不怎么熱，這是為什么？________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有若干個(gè)在各自正常的電壓下都能正常發(fā)光的燈泡，把它們并聯(lián)在同一電路中，它們相等的物理量是 ( )

A. 亮度 B. 電流 C. 電壓 D. 電功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路，探究影響金屬絲電阻大小的因素，他手邊除了有電路中的器材外，還有一根金屬絲，則（ ）

A．只能探究電阻與金屬絲長(zhǎng)度的關(guān)系

B．只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系

C．電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都能探究

D．電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都不能探究

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水）如圖甲所示，然后將其逐漸浸入水中，如圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體逐漸浸入水中深度h的變化情況圖，g取10N/kg．求：
（1）圓柱體的重力為N；
（2）圓柱體受到的最大浮力為N；
（3）請(qǐng)計(jì)算圓柱體的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁波的輻射對(duì)人體健康的影響已經(jīng)引起了人們的關(guān)注，下列情形中幾乎不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生電磁波輻射的是（　�。�

A. 看電視 B. 接聽(tīng)手機(jī) C. 玩電腦游戲 D. 使用手電筒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中，甲、乙、丙三個(gè)情景能反映不同的物理知識(shí)，其中圖能表示力可以使物體形狀發(fā)生改變；圖能表示力能使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；圖丙是利用來(lái)吸飲料的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前寬帶上網(wǎng)已經(jīng)相當(dāng)普及，請(qǐng)選出不是寬帶上網(wǎng)的一種上網(wǎng)方式（　�。�

A. ADSL B. 光纖上網(wǎng) C. 163撥號(hào)上網(wǎng) D. 以上都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案