6.將重為16N的物體用圖示裝置勻速提升2m,拉力F=10N.不計(jì)輪軸間摩擦及繩重,求:
(1)動(dòng)滑輪所受重力的大。
(2)該過(guò)程中的有用功W
(3)該裝置的機(jī)械效率η.

分析 (1)由圖可知,n=2,不計(jì)輪軸間摩擦及繩重,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G),據(jù)此求動(dòng)滑輪重力;
(2)知道物體重和升高的高度,利用W=Gh求做的有用功;
(3)繩子自由端被拉下的距離s=2h,利用W=Fs求拉力做的總功,再利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$求動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.

解答 解:
(1)由圖可知使用的是滑輪組的繩子段數(shù),n=2,
不計(jì)輪軸間摩擦及繩重,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G),
動(dòng)滑輪重力:G=2F-G=2×10N-16N=4N;
(2)使用動(dòng)滑輪做的有用功:
W=Gh=16N×2m=32J;
(3)繩子自由端被拉下的距離:
s=2h=2×2m=4m,
拉力做的總功:
W=Fs=10N×4m=40J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{32J}{40J}$×100%=80%.
答:(1)動(dòng)滑輪所受重力的大小為4N;
(2)該過(guò)程中的有用功為32J;
(3)該裝置的機(jī)械效率為80%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用滑輪組有用功、總功、動(dòng)滑輪重力、機(jī)械效率的計(jì)算,利用好:不計(jì)輪軸間摩擦及繩重,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.一天,小志祥放學(xué)回家看電視,看完后把遙控器一摁,電視機(jī)關(guān)了,他發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上還有一個(gè)指示燈亮著(此時(shí)電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)),于是他想:這時(shí)電視機(jī)是否還在消耗電能呢?國(guó)慶假期,他設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究:讓電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài),然后拔掉其他所有電器的插頭或關(guān)掉開(kāi)關(guān),記下時(shí)間和家中電能表的讀數(shù);和爸爸媽媽去姥姥家住了兩天后回到家中,再記下此時(shí)的時(shí)間和電能表的讀數(shù)(記錄數(shù)據(jù)如表).
時(shí)間電能表示數(shù)/kW•h
10月1日上午8:00115.8
10月3日上午10:00116.3
(1)在小志祥外出的這段時(shí)間里,他家電視機(jī)待機(jī)消耗的電能是0.5kW•h.
(2)小志祥家電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下的電功率是10W.
(3)據(jù)統(tǒng)計(jì),我市僅電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下消耗的電能一年大約5400kW•h,若小志祥家平均每月用電100kW•h,這么多電能夠小志祥家使用4.5年.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.蜥蜴是冷血?jiǎng)游,需要通過(guò)曬太陽(yáng)使自己的體溫升高到一定值才能活動(dòng),如圖甲,蜥蜴曬太陽(yáng)是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能;如圖乙為航母上簡(jiǎn)化的蒸汽彈射裝置,能帶動(dòng)艦載機(jī)在兩秒鐘內(nèi)達(dá)到起飛速度,氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹,對(duì)外做功,內(nèi)能減少(填“增大”、“減少”或“不變”),推動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng),使艦載機(jī)獲得巨大的動(dòng)能,此過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化方式類似于汽油機(jī)的做功沖程.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,她按如圖裝配儀器(圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn),H點(diǎn)是兩倍焦距處),此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高

(1)造成這一現(xiàn)象的原因是燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心沒(méi)有在同一高度;
(2)為了使像能夠成在光屏的中央,她應(yīng)把蠟燭向上調(diào)(選“上”或“下”);調(diào)節(jié)好燭焰的高度后,她把蠟燭移到B點(diǎn),此時(shí)光屏上的像很模糊.為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向右移動(dòng)(選填“左”或“右”),此成像原理可應(yīng)用于幻燈機(jī).
(3)曉軍同學(xué)發(fā)現(xiàn)所在實(shí)驗(yàn)小組的凸透鏡上部缺掉了一塊,其它條件不變,用它來(lái)探究成實(shí)像,則光屏上有(選填“有”或“無(wú)”)完整的像.
(4)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,調(diào)整好燭焰、凸透鏡、光屏中心的位置后,他無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終都沒(méi)能看到燭焰所成的像,其原因可能是(寫(xiě)出一種可能的原因)燭焰放在一倍焦距以內(nèi).

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1.某小組用下列器材做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn):電源(電壓約為6V)、標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡一只、開(kāi)關(guān)一只、“5Ω 1A”和“20Ω 1A”滑動(dòng)變阻器各一只、電流表和電壓表各一只、導(dǎo)線若干.

(1)將甲圖中實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(2)正確連接電路后,將滑片置于正確位置,閉合開(kāi)關(guān),電流表和電壓表如圖乙所示.電流表的示數(shù)為0.3A,此時(shí)燈絲的電阻為10Ω,為了保證小燈泡不被損壞,接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是斷開(kāi)開(kāi)關(guān).
(3)小華經(jīng)過(guò)思考發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了調(diào)整.小華做的調(diào)整是換用“20Ω1A”滑動(dòng)變阻器.
(4)下列數(shù)據(jù)是四位同學(xué)算出的小燈泡的額定功率,其中可能正確的是B.
A.0.625W     B.0.70W     C.0.75W      D.0.90W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.圖中電壓表提示電流表:“你不能直接連在電源兩極上,會(huì)把你燒壞的!”請(qǐng)你解釋圖中的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖的是某同學(xué)測(cè)體溫時(shí)體溫計(jì)的一部分,它的讀數(shù)是37.8℃,該同學(xué)的體溫屬于不正常(填“正!被颉安徽!保┓秶

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.一個(gè)小球從斜面滾下,用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,記錄小球運(yùn)動(dòng)情況的照片如圖所示.則:
(1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)小球滾動(dòng)速度的實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)用時(shí)0.3s;
(3)平均速度為1m/s.
(4)實(shí)驗(yàn)中斜面要保持較小的坡度,這是為了小車(chē)滑下時(shí)速度較慢,便于測(cè)量時(shí)間.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小馬認(rèn)為液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積有關(guān).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明他的想法.

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