圖2所示的各電路中,閉合開(kāi)關(guān)后會(huì)使電源短路的是 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列物品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A.玻璃杯           B.鋼尺             C.陶瓷碗          D.塑料筆桿

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖20甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖,使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組(圖中未畫(huà)出)將實(shí)心長(zhǎng)方體A從江底豎直方向勻速吊起,鋼纜繩對(duì)A的拉力F1隨時(shí)間t變化的圖像如圖20乙所示。A完全離開(kāi)水面后,電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F大小為8×103N,滑輪組的機(jī)械效率為75%,A上升的速度始終為0.1m/s(g取10N/kg,不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重,不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響)。求:

(1)長(zhǎng)方體A未露出水面時(shí)受到的浮力;

(2)長(zhǎng)方體A完全離開(kāi)水面后,在上升過(guò)程中F的功率;

(3)把長(zhǎng)方體A按圖甲中方式放在水平地面上,它對(duì)地面的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


人靜止站在汽車上時(shí),如果汽車突然啟動(dòng)向前,人容易向后傾倒。圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中白點(diǎn)處畫(huà)出汽車突然啟動(dòng)時(shí),人受力情況的示意圖。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖1所述的事例中,目的是為了減小摩擦的是

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如圖4所示,小剛在探究“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,他將物體M放在水平桌面上,兩邊用細(xì)線通過(guò)滑輪與吊盤(pán)相連。若在左盤(pán)中放一個(gè)重為G的砝碼,右盤(pán)中放重為2G的砝碼時(shí),物體M能以0.1 m/s速度向右勻速直線運(yùn)動(dòng)。如果在右盤(pán)中增加一個(gè)相同砝碼,并要讓物體M能在水平桌面上以0.2 m/s速度向左勻速直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)在左盤(pán)中再增加砝碼,則增加砝碼的個(gè)數(shù)為      (吊盤(pán)重、滑輪與細(xì)線間和滑輪與軸間摩擦不計(jì)) 

A、1個(gè)             B、2 個(gè)             C.、3 個(gè)              D、4個(gè)

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下列說(shuō)法中正確的是

  A.鍋爐水位計(jì)、茶壺、船閘都是利用連通器原理工作的

  B.在空中豎直下落的物體,機(jī)械能保持不變

  C.只要物體振動(dòng),我們就能夠聽(tīng)到聲音

  D.兩同學(xué)各用2牛水平相反的力,沿同一直線拉水平放置的測(cè)力計(jì)時(shí),其示數(shù)是2牛

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一個(gè)小球從斜面滾下,用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,記錄小球運(yùn)動(dòng)情況的照片如圖16所示.則小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度為_(kāi)_______ m/s。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


日本廣島大學(xué)高分子材料科研小組已研發(fā)出硬度相當(dāng)于鋼鐵2~5倍的聚丙烯塑料.某型汽車使用的是質(zhì)量高達(dá)237 kg的鋼質(zhì)外殼,若替換成等體積的聚丙烯塑料材質(zhì),除增強(qiáng)車殼強(qiáng)度之外,還可減少多少質(zhì)量?(鋼的密度ρ=7.9×103kg/m3,聚丙烯塑料的密度ρ=1.1 × 103kg/m3)

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