【題目】如圖所示是研究平面鏡成像特點的實驗裝置，A 為玻璃板，B 為點燃的蠟燭，C 是和 B 完全相同但未點燃的蠟燭。我們在玻 璃板中看到 B 的像是因光的____所形成的 ____像。當(dāng)把 C 移到 B 的像所在的位置時，無論怎樣沿水平桌面移動蠟燭 C 都不能使 C 與 B 的像完全重合，最有可能的原因是________。本實驗中用玻璃板而不 用平面鏡的原因是：____________。

【答案】反射 虛像 玻璃板未豎直放置 便于確定像的位置

【解析】

[1]平面鏡成像的基本原理是光的反射；

[2]平面鏡成像的基本原理是光的反射，像不是由真實光線會聚而成，因此成的是虛像；

[3] 研究平面鏡成像特點的實驗時，如果玻璃板未豎直放置，則像不在水平桌面上，所以無論怎樣沿水平桌面移動蠟燭C都不能使C與B的像完全重合；

[4] 玻璃板不但能反射成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭，便于確定像的位置。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗，下列關(guān)于本實驗的說法中不正確的是

A. 甲乙對比說明，受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯

B. 乙丙對比說明，重力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯

C. 三次實驗通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小

D. 本實驗探究用到的科學(xué)方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)用焦距為 10cm 的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗：

（1）實驗前，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡與光屏中心，使它們在____上。

（2）實驗過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時，在光屏上可得到一個清晰的倒立、_____的實像，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至_____cm 刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。 若實驗中用手遮住凸透鏡的一半，則光屏上____出現(xiàn)完整的像。（選填“能”或“不能”）

（3）如圖乙所示，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在____（選填“A”或“B”或“C”）處能觀察到蠟燭的像，像是圖丙中的____（選填“1”、“2”、“3”、“4”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】核電站一旦工作，就不能隨意停下來，而電網(wǎng)白天用電量多，深夜用電量少，為了使核電站穩(wěn)定工作，建設(shè)了抽水蓄能電站。深夜，電動水泵將山下水庫的水抽到山頂水庫，如圖甲所示，白天用電高峰時，再把山頂水庫的水放下來推動水輪機(jī)發(fā)電，如圖乙所示下面分析深夜和白天抽水畜能電站工作過程中包含的能的轉(zhuǎn)化過程正確的是（　�。�

A. 白天，電能轉(zhuǎn)化機(jī)械能和內(nèi)能

B. 夜晚，機(jī)械能轉(zhuǎn)化電能和內(nèi)能

C. 白天，機(jī)械能轉(zhuǎn)化電能和內(nèi)能

D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度。 讓小車從斜面的 A 點由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá) B 點和 C 點的時間，即可測出不同階段的平均速度。

（1）該實驗是根據(jù)公式_______進(jìn)行速度計算的。

（2）為了方便計時，應(yīng)使小車在斜面運(yùn)動的時間長些,應(yīng)使斜面的坡度較_______。（大/小）

（3）實驗中測得 AB 段的路程如圖為 SAB=_______cm，如果測得時間為 tAB=1．6s。則 AB 段的平均速度 VAB =_______cm/s。

（4）在測量小車到達(dá) B 點的時間時，如果小車過了 B 點才停止計時，測得 AB 段的平均速度 VAB 會偏_______。

（5）為了測量小車運(yùn)動過程中下半段的平均速度，某同學(xué)讓小車從 B 點由靜止釋放，測出小車到達(dá) C 點 的時間，從而計算出小車運(yùn)動過程中下半段的平均速度。他的做法正確嗎？_______，理由是：_______。

（6）下圖四個速度隨時間變化的關(guān)系圖像，能反映出該小車運(yùn)動的是_______。（選填圖中的選項字母）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，兩只電流表的示數(shù)分別由（b）、(c)兩圖讀得，則電燈L1中的電流是

A. 0.8A B. 0.16A C. 0.52A D. 1.28A

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【題目】小林在探究光的折射規(guī)律時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射入圓心處發(fā)生反射和折射時，不斷加大入射角會發(fā)生折射光消失而反射光卻變得更亮的情況，如圖15所示，老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后，小林查到光從玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)如下表：

入射角

0°

10°

20°

30°

40°

41.2°

41.8°

42°

折射角

0°

15.2°

30.9°

48.6°

74.6°

81°

90°

/

反射能量

5%

7%

26%

43%

77%

84%

100%

100%

表中數(shù)據(jù)說明：

（1）光從玻璃斜射向空氣時，折射角、反射能量隨著入射角的增大而 ，當(dāng)入射角達(dá)到　　 　°時，反射能量達(dá)到100%，就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。

（2）根據(jù)光路可逆原理，當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時，折射角 入射角（填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖 是“光的折射”實驗示意圖。

（1）先將一束激光斜射向空玻璃盒中如圖甲，在玻璃盒的右側(cè)面上可看到一個亮點 P ，然后往玻璃盒中加入一定量的水后如圖乙，會觀察到在右側(cè)面原來亮點的上方出現(xiàn)一個亮點，這個亮點是因為光照射到水面時發(fā)生了光的____現(xiàn)象形成的，還有一個 亮點在原來亮點的下方，這是由于光從空氣斜射入水時發(fā)生____產(chǎn)生的；

（2）保持入射光不動，繼續(xù)加水，會看到原來的兩個亮點移動的方向是____。

A．兩個亮點都向上

B．兩個亮點都向下

C．上面的亮點向上，下面的亮點向下

D．上面的亮點向上，下面的亮點向下

（3）為了研究入射角增大時折射角的變化情況，接下來應(yīng)使入射光線____(遠(yuǎn)離/靠近)水面一些，觀察到的現(xiàn)象是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了電功率的知識后，小亮想利用家中的電能表（如圖所示）測量電水壺的電功率和熱效率。他把質(zhì)量為1kg溫度是20℃的冷水倒入電水壺中，然后把家中的用電器都與電源斷開，僅讓電水壺工作，在5分鐘內(nèi)將這壺水燒開（在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下），他觀察到電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了70轉(zhuǎn)。試求：

（1）將這壺水燒開，水吸收的熱量是多少？

（2）電水壺的電功率為多少？

（3）電水壺的熱效率為多少？

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