易拉罐“可樂”是許多中學(xué)生喜歡的飲料，用鋁合金制作易拉罐，是利用了該材料具有良好的 （選填“彈性”或“延展性”）；用力稍微擠壓，易拉罐會(huì)變癟了，這是因?yàn)榱δ苁刮矬w發(fā)生 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省當(dāng)涂縣九年級(jí)畢業(yè)班聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

今年1月，我國(guó)大部分地區(qū)遭受低溫多雨天氣，行駛的后方車司機(jī)看到不遠(yuǎn)處的前車后立即剎車，由于_______仍撞到前車，造成追尾事故。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省仁壽縣華興聯(lián)誼學(xué)校八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

羽毛球撞擊球拍被彈回去，使羽毛球彈回去的力是由于球拍發(fā)生了_________而產(chǎn)生的，羽毛球撞擊后方向改變，這說(shuō)明________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市長(zhǎng)涇片八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).

(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：

①在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成___________。

②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧_____________(選填“大”或“小”) .

(2)如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同.則量程較大的是____測(cè)力計(jì)，精度較高的是_____測(cè)力計(jì)(均選填“A”或“B”) ．

（3）經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)（彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度）等均有關(guān)系，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)有關(guān) 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市長(zhǎng)涇片八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，把一根塑料繩一端扎緊，從另一端撕開成許多細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了，細(xì)絲張開的原因是 ；把干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面（如圖乙用吸盤吸住玻璃板），讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)，使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，看到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”)，產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市長(zhǎng)涇片八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

在下列數(shù)字后面填一合適的單位：

①一本初三物理書的重力是2.3 ； ②空氣的密度是1.29 ；

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市長(zhǎng)涇片八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．電子的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明原子是可分的

B．盧瑟福建立了核式結(jié)構(gòu)模型，他認(rèn)為原子由質(zhì)子和中子組成

C．光年是在天文學(xué)中常用的時(shí)間單位

D．哥白尼提出的“日心說(shuō)”經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)是正確的

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市五校八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小帆在練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)（以下簡(jiǎn)稱測(cè)力計(jì)）測(cè)物體重力時(shí)，她先將測(cè)力計(jì)豎直放置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示。

（1）此測(cè)力計(jì)的量程是0～＿＿＿＿N。若此時(shí)她將一個(gè)3N重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)＿＿＿＿3N（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）在老師的指導(dǎo)下，小帆調(diào)整好了測(cè)力計(jì)，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖乙所示的位置，此時(shí)物體的重力G＝＿＿＿＿N。

（3）老師強(qiáng)調(diào)：“只有當(dāng)物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才能讀數(shù)�！闭�(qǐng)你解釋其中的原因：＿＿。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．如圖所示的事例中利用連通器原理的是（ ）

A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④

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