某小組在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將蠟燭放在某位置時,在光屏上得到一個與物等大的像。將蠟燭向凸透鏡移近了20cm,只能觀察到物體正立放大的像,透鏡焦距可能是( )
A.40cm B.30cm C.18cm D.10cm
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省等兩校初三上期第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是一個小燈泡的電流和電壓變化規(guī)律圖像,物理學中叫做伏安特性圖像.由圖像可知,小燈泡在不同的電壓下工作時燈絲的電阻 (選填:“ 相同”或“不同”),當小燈泡在U=4 V時,燈泡燈絲的電阻為 Ω.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇興化顧莊學區(qū)三校初二上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
⑴由圖甲可知,該凸透鏡的 是15.0cm。
⑵如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個位置中的 位置。
⑶通過實驗小明明白了照相機的成像原理,一次他在給兄弟班級照畢業(yè)像時,發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入觀景框內(nèi),他應將照相機 (填“靠近”或“遠離”)被拍照的同學,這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學清晰的畫面。
⑷小明進一步學習知道了眼球的成像原理。一束來自近處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜 (填“前”或“后”),這就是遠視眼,矯正方法是戴一副由 (填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北黃岡黃岡中學初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
下面是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實驗。
(1)圖a是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用器材規(guī)格完全相同,將水加熱相同時間后停止。圖b是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像。由圖像可知此時水面上方的氣壓__________(選填“大于”、“等于”或“小于”)一標準大氣壓;小紅把水加熱到水沸騰,所用時間較長的原因是____________________。
(2)在做“海波熔化”的實驗時,他們采用如圖c的實驗裝置。將裝有海波的大試管放入上面實驗的沸水中并取走酒精燈,溫度計A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個溫度計的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖像(如圖d)。由圖像可知,在第8min時,大試管內(nèi)的海波處于__________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。第10min后,海波的熔化將__________(選填“繼續(xù)”或“停止”)。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北黃岡黃岡中學初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是( )
A.教室課桌的高度約為80dm
B.一節(jié)課的時間是45min
C.物理課本的寬度為18.5mm
D.自行車行駛的速度是1.2m/s
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科目:初中物理 來源:2016屆重慶市片區(qū)教研共同體初三上期半期物理卷(解析版) 題型:填空題
汽車發(fā)動機常用水做冷卻劑,這是因為水的 較大;鸺靡簯B(tài)氫作燃料,是因為它具較大的 。
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省安岳縣永清轄區(qū)初三上學期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
圖中,當開關S閉合時,小燈泡L1和L2均不亮。某同學用一根導線去查找電路故障,他先用導線把L1短接,發(fā)現(xiàn)L2亮,L1不亮;再用該導線把L2短接,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。由此可判斷( )
A.L1斷路 B.L2斷路
C.開關斷路 D.電源斷路
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇射陽縣實驗初級中學初三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是通過甲、乙兩種規(guī)格燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關系圖線,若將甲、乙兩燈泡并聯(lián)接在電壓為 6V 的電源上,則通過乙燈泡的電流為_____A;若將兩只相同的甲燈泡串聯(lián)接在電壓為 4V 的電源 上,那么通過燈泡的電流為_____A,每只燈泡的電功率為_____W。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣西南寧四十七中初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個中學生用細棉線連接兩個紙杯,制成了一個“土電話”對該實驗的解釋中不正確的是( )。
A.用“土電話”通話,表明固體能夠傳聲
B.用金屬絲代替細棉線聽到的聲音更大些,這是因為金屬絲振動得快
C.聽到聲音就能分辨出是誰,是根據(jù)音色不同
D.實驗時若不張緊棉線,對方就聽不到由“土電話”傳來的聲音
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