7．如圖是同學(xué)們測(cè)量滑輪組機(jī)械效率時(shí)使用的裝置，關(guān)于這兩個(gè)裝置的說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲滑輪組較省力，機(jī)械效率高B．乙滑輪組較省力，機(jī)械效率高
C．甲滑輪組較費(fèi)力，機(jī)械效率低D．乙滑輪組較省力，機(jī)械效率低

分析 （1）滑輪組由幾段繩子承擔(dān)物重，拉起物體的力就是物重的幾分之一；
（2）機(jī)械效率是指有用功占總功的比值，而總功等于有用功加額外功，因此，分析出滑輪組有用功和額外功的情況，便可比較其機(jī)械效率的大�。�

解答 解：由圖知，甲由3段繩子承擔(dān)物重，乙由4段繩子承擔(dān)物重，所以乙滑輪組較省力；
乙的動(dòng)滑輪重力大于甲的動(dòng)滑輪重力，做同樣多的有用功，乙要做更多的額外功，總功更大，則機(jī)械效率更低；
由上分析知，乙滑輪組較省力，機(jī)械效率低，故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑輪組的省力特點(diǎn)及機(jī)械效率的分析，理解機(jī)械效率的含義，明確額外功的產(chǎn)生原因，能分析出額外功相同是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．某飛機(jī)在5s內(nèi)勻速飛行了1000m，它的飛行速度是200m/s，合720km/h．人步行的速度大約為1.1m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于電磁波，說(shuō)法正確的是（　　）
A．電磁波的傳播速度比光速小
B．電磁波的波長(zhǎng)越長(zhǎng)頻率越高
C．電磁波只能在介質(zhì)中傳播，不能在真空中傳播
D．當(dāng)導(dǎo)體中有迅速變化的電流時(shí)，在它的周?chē)蜁?huì)產(chǎn)生電磁波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．陽(yáng)光下看到一朵花是紅色的，是因?yàn)檫@朵花反射（選填“透過(guò)”、“反射”或“吸收”）紅光；一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖所示，這個(gè)現(xiàn)象叫光的色散．如果此時(shí)在光屏上分不清各種顏色，接下來(lái)我們需將光屏遠(yuǎn)離（選填“靠近”還是“遠(yuǎn)離”）三棱鏡．如果將白色光屏換成紅色光屏，則我們將不能（選填“能”或“不能”）看到七彩光帶．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于連通器，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．微小壓強(qiáng)計(jì)是利用連通器的原理研究液體壓強(qiáng)的
B．連通器中只要液體不流動(dòng)，各容器中的液面一定保持相平
C．連通器中如果只有一種液體，各容器中的液面一定保持相平
D．連通器中如果只有一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面一定保持相平

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．用20N的水平推力，使重為100N的物體在10s內(nèi)沿水平方向移動(dòng)5m，則重力做功為0焦，推力的功率為10W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)小組同學(xué)在利用如圖所示裝置拉動(dòng)橡皮筋探究“同一直線上二力合成”遵循什么規(guī)律時(shí)，得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
（1）你認(rèn)為表中哪次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)是不合理的，并指出導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的可能的原因．
（2）根據(jù)表格中的正確數(shù)據(jù)，寫(xiě)出分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的具體過(guò)程并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
（3）請(qǐng)你對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論做出點(diǎn)評(píng)．
力
次數(shù)		F1/NF2/NF/N
力
次數(shù)
大小		方向大小方向大小方向
11.0向右1.6向右2.6向右
21.6向右2.0向右3.2向右
32.2向右3.0向右5.2向右
42.8向右1.8向右4.6向右

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示，鉤碼重2N，甲圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)2N，可以將鉤碼勻速向上提升（不計(jì)摩擦和繩重）．如果把滑輪改成乙圖安置，提升同樣的鉤碼，機(jī)械效率將減小（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．樂(lè)隊(duì)在演奏樂(lè)曲時(shí)，小陽(yáng)通過(guò)聽(tīng)聲音就能判斷出哪個(gè)聲音是笛聲，哪個(gè)聲音是二胡聲，小陽(yáng)判斷的依據(jù)是（　�。�
A．不同樂(lè)器，發(fā)聲的響度不同
B．不同樂(lè)器，發(fā)聲的音調(diào)不同
C．不同樂(lè)器，發(fā)聲的音色不同
D．不同樂(lè)器發(fā)聲時(shí)，聲音傳播的速度不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案