如圖1所示的實(shí)物中,若S1、S3斷開,S2閉合,請?jiān)趫D2虛線框中畫出其對應(yīng)的電路圖.
分析:根據(jù)實(shí)物圖明確電流的流向,確定電路的串并聯(lián)性質(zhì),再畫出相應(yīng)的電路圖,并且要求電路圖與實(shí)物圖相對應(yīng).
解答:解:根據(jù)實(shí)物圖可知,當(dāng)S1、S3斷開,S2閉合時(shí),從電源的正極,依次串聯(lián)電阻R2、開關(guān)S2、電阻R3回到電源負(fù)極;如圖所示:
點(diǎn)評:根據(jù)電流的流向法,明確串并聯(lián)電路的性質(zhì),再結(jié)合元件的連接順序來畫電路圖,是一般的步驟要求.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?恩施州)分析如圖1所示的實(shí)物電路,完成下列問題:
(1)圖2中只畫出了關(guān)于這個(gè)電路的一部分電路圖,請?jiān)谔摼框中補(bǔ)畫完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片應(yīng)該置于
端(選填“左”或“右”).
(3)如果在不更改電路接線的情況下接通本電路,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電路都是安全的,由此推算出本電路的最大功率一定不超過
1.8
1.8
瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小宇做“測定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).在實(shí)驗(yàn)過程中得到了如下表所示的一組電壓和電流的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6
燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
通過燈泡的電流I/A 0.18 0.22 0.26 0.3 0.34
燈泡發(fā)光情況 微亮→逐漸變亮
(1)根據(jù)如圖1所示的實(shí)物電路,在虛框內(nèi)(圖2)畫出對應(yīng)的電路圖.
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài),這是為了
保護(hù)電路
保護(hù)電路
;閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至
最大阻值處
最大阻值處
,這是為了
保護(hù)電路
保護(hù)電路

(3)正確連好電路后.閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,故障的原因不可能是
B
B

A.電流表處有開路
B.電壓表與燈泡相連接的導(dǎo)線接觸不良
C.導(dǎo)線接觸不良
D.小燈泡L的燈絲斷了
(4)燈泡正常發(fā)光時(shí).電流表的示數(shù)如圖3所示,請將讀數(shù)填入表格中的空格處,此時(shí)小燈泡的電阻為
7.8
7.8
(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字).
(5)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,在燈絲的電流逐漸增大的過程中.燈絲的電阻
逐漸增大
逐漸增大
,進(jìn)一步分折表明:
燈絲電阻與溫度有關(guān)
燈絲電阻與溫度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

明星中學(xué)初三年級的課外興趣小組為了完成指導(dǎo)老師安排的“測量小燈泡的電阻”這一任務(wù),按照如圖1所示的實(shí)物圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(小燈泡上有“2.5V”字樣).在實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們得到了如下表的數(shù)據(jù).
試驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
燈泡兩端的電壓U/伏 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
通過燈泡的電流I/安 0.18 0.22 0.26 0.30
0.32
0.32
0.34
燈泡發(fā)光情況 從微亮到逐漸變亮

(1)根據(jù)實(shí)物圖,在右邊的虛框內(nèi)圖2畫出對應(yīng)的電路圖.
(2)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖3所示.請你將數(shù)據(jù)填入表格中的空格處.此時(shí)小燈泡的電阻是
7.8
7.8
Ω(保留一位小數(shù)).
(3)分析比較表中的數(shù)據(jù)可以看出,在燈絲中電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻變化是
電阻逐漸增大
電阻逐漸增大
,進(jìn)一步分析表明:
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

小麗和小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示.
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(1)在如圖1所示的實(shí)物電路中,
 
連接有錯(cuò)誤.
(2)請你畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)小亮將電路連接的錯(cuò)誤改正后開始實(shí)驗(yàn),在閉合開關(guān)S前,應(yīng)使滑動變阻器的滑片P置于
 
端.(選填“A”或“B”)
(4)在此實(shí)驗(yàn)中,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模看螒?yīng)更換
 
,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使
 
表的示數(shù)保持不變.
(5)在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則此時(shí)小亮所使用的電阻為
 
Ω.
(6)小麗重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值,又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn),并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖象,如圖3所示.請你根據(jù)圖象判斷,當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時(shí),通過該導(dǎo)體的電流為
 
A.

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