4．凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散（會(huì)聚、發(fā)散）作用，凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚（會(huì)聚、發(fā)散）作用．

分析 透鏡分為凸透鏡和凹透鏡兩種，凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚的作用，而凹透鏡對(duì)光有發(fā)散的作用．

解答 解：透鏡分為凸透鏡和凹透鏡兩種，根據(jù)它們的不同光學(xué)特征可知，凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用，凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用．
故答案為：發(fā)散；會(huì)聚．

點(diǎn)評(píng) 了解凸透鏡和凹透鏡不同的光學(xué)特征是解答的關(guān)鍵，同時(shí)還應(yīng)知道它們的光學(xué)特征在實(shí)際中的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示．各滑輪組所提升的物體的重力都是G，不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪重及繩重，若物體勻速上升．則拉力最小的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖1所示，彈簧測(cè)力計(jì)指針?biāo)傅氖緮?shù)為2.2N．杠桿所處的狀態(tài)如圖2所示，此時(shí)應(yīng)移動(dòng)鉤碼（選填“平衡螺母”或“鉤碼”），使杠桿在位置平衡，以方便測(cè)出力臂．
（2）杠桿平衡條件是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
（3）根據(jù)杠桿平衡條件，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，填寫(xiě)表格：
動(dòng)力（N）動(dòng)力臂（cm）阻力（N）阻力臂（cm）
14.08.0
236.0
2.024.0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下比賽過(guò)程，沒(méi)有利用慣性的是（　�。�
A．跨欄運(yùn)動(dòng)員跨欄過(guò)程B．跳水運(yùn)動(dòng)員入水過(guò)程
C．射擊子彈飛向靶心過(guò)程D．鉛球離開(kāi)手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一箱汽油用去一半后，剩下的汽油（　　）
A．比熱容變小、密度不變B．比熱容、密度均不變
C．比熱容、密度均減半D．比熱容減半，密度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，向兩個(gè)杯子中分別倒入開(kāi)水和冰水，過(guò)一會(huì)兒，在兩個(gè)杯子壁上都會(huì)出現(xiàn)小水珠，則小水珠出現(xiàn)的位置是（　　）
A．開(kāi)水杯的外壁，冰水杯的外壁B．開(kāi)水杯的外壁，冰水杯的內(nèi)壁
C．開(kāi)水杯的內(nèi)壁，冰水杯的外壁D．開(kāi)水杯的內(nèi)壁，冰水杯的內(nèi)壁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示，是我們常見(jiàn)的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝�，可以用�?lái)描述（　�。�
A．通電導(dǎo)體的電流與其兩端電壓關(guān)系
B．通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系
C．物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系
D．通電導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．在學(xué)習(xí)“有趣的聲現(xiàn)象”時(shí)，小明做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分，聽(tīng)到的鈴聲明顯減弱；②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；③吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音．你認(rèn)為，上述實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明聲音發(fā)生原因的是②；能說(shuō)明聲音傳播條件的是①；（填序號(hào)）另一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究了音調(diào)的影響因素．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．建筑工地的起重機(jī)正以5m/s的速度勻速吊起一個(gè)工件，工件的質(zhì)量為100kg，則起重機(jī)的鋼絲繩受到的拉力的大小和方向是（　�。�
A．100N，方向豎直向上B．980N，方向豎直向下
C．100N，方向豎直向下D．980N，方向豎直向上

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同步練習(xí)冊(cè)答案