人類社會的進步離不開物理學家們的杰出貢獻,為了紀念這些偉大的物理學家,人們常用他們的名字作為物理量的單位.如:能量的單位是_____,歐姆是_____的單位.
焦耳 電阻 【解析】焦耳是功和能量的基本單位,歐姆是電阻的基本單位。科目:初中物理 來源:八年物理下第七章第一節(jié)節(jié)力同步檢測題 題型:單選題
“腳踢足球”,腳疼,受力物體是( )
A.人 B.腳 C.足球 D.手
B 【解析】【解析】 踢足球時,腳感到疼,施力物體是足球,受力物體是腳. 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018年人教版物理九年級全冊 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 第4節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 同步檢測題 含答案 題型:填空題
太陽能路燈的燈桿頂端是太陽能電池板,它能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,并向燈桿下方的蓄電池充電,將電能轉(zhuǎn)化為_____能儲存起來,供夜晚路燈照明。若在一定時間內(nèi),太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.7×107 J,這與完全燃燒___kg的煤放出的熱量相當;這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后,可供功率 為35 W的路燈工作60 h,那么該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是___%。(煤的熱值為3.0×107 J/kg)
化學 0.9 28 【解析】 (1)蓄電池充電是將電能轉(zhuǎn)化為化學能儲存起來;(2)∵由題知,Q放mq2.7×107J,∴需要完全燃燒煤的質(zhì)量:m0.9kg,(3)使用太陽能路燈的有用能量:W電Pt35W×60×3600s7.56×106J,太陽光輻射到該太陽能電池板的能量(總能量)W總2.7×107J,該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率:η×100%×100%28%.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級(上)第二次段考物理試卷 題型:計算題
如圖所示,電源電壓U保持不變,定值電阻R1的阻值是30Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω,當S、S1閉合,S2斷開時,電流表示數(shù)為0.2A,當S、S2閉合,S1斷開,且滑片P在b端時,電流表示數(shù)為0.1A.(不考慮溫度對燈泡電阻的影響),求:
(1)電源電壓U;
(2)燈泡的阻值.
(1)6V;(2)10Ω. 【解析】【解析】 (1)當S、S1閉合,S2斷開時,電路為R1的簡答電路,電流表測電路中的電流, 由可得,電源的電壓: U=IR1=0.2A×30Ω=6V; (2)當S、S2閉合,S1斷開,且滑片P在b端時,燈泡與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián),電流表測電路中的電流, 此時電路中的總電阻: 因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和, 所以...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級(上)第二次段考物理試卷 題型:填空題
【2017•昆明卷】汽車發(fā)動機工作時,會產(chǎn)生大量的熱量,為讓它正常工作,需要對它進行冷卻,“水冷”是冷卻方式之一,這是因為水的______較大,冷卻效果好;當水吸收發(fā)動機缸體熱量后,水的內(nèi)能_____.
比熱容 增加 【解析】試題分析:汽車的發(fā)動機用水做冷卻劑,是因為水的比熱容較大,升高相同的溫度時,吸收的熱量多,冷卻效果最好;發(fā)動機工作過程中會產(chǎn)生熱量,熱量傳遞到水,所以水的內(nèi)能增加。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級(上)第二次段考物理試卷 題型:單選題
有一個看不見內(nèi)部情況的小盒(如圖甲),盒上有兩只燈泡,由一個開關(guān)控制,閉合開關(guān)兩燈都亮,斷開開關(guān)兩燈都滅;擰下其中任一燈泡,另一燈都亮.圖乙中,符合要求的電路圖是( 。
A. B. C. D.
C 【解析】試題分析:串聯(lián)電路特點是電流有一條路徑,串聯(lián)電路的各用電器相互影響,開關(guān)控制整個電路;并聯(lián)電路特點是電流有兩條或兩條以上路徑,并聯(lián)電路的各用電器不相互影響。干路上開關(guān)控制整個電路,支路上開關(guān)控制本支路;A不符合題意,串聯(lián),兩燈相互影響;B不符合題意,支路開關(guān)不能控制另一支路;C答案符合題意,正確。干路開關(guān)控制整個電路,支路燈泡工作不相互影響;D不符合題意,開關(guān)與L2并聯(lián),開關(guān)S閉...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江西省2017-2018學年八年級(上)第二次段考物理試卷 題型:實驗題
如圖是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透的特點,便于____________。
(2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小芳拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是__________________。
(3)實驗時,小芳同學應在________(填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。
(4)細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是________________________。
確定像的位置 像和物的大小相等 M 玻璃板比較厚 【解析】試題分析:(1)利用玻璃板透明的特點,可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置. (2)另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點燃的蠟燭的像能完全重合,可知蠟燭和他成的像大小相等. (3)根據(jù)平面鏡成的像是虛像,可判斷在尋找蠟燭A的像的位置時眼睛應該在蠟燭哪一側(cè)觀察; (4)從玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現(xiàn)象可...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江西省2017-2018學年八年級(上)第二次段考物理試卷 題型:填空題
如圖所示,是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖,從圖中可以看出,空氣在界面的_____側(cè)(選填“左”或“右”),此過程中還有部分光發(fā)生了反射,反射角的大小是_____.
左 60° 【解析】試題分析:由圖示可知,折射光線是靠近法線的,所以應是從空氣射向玻璃的,所以可知界面的左側(cè)是空氣,由圖示可知,入射角為60o,由光的反射定律可知,反射角等于入射角也為60o。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級(上)第三次質(zhì)檢物理試卷 題型:實驗題
為了比較A、B兩種液體比熱容的大小,某實驗小組做了如圖甲所示的實驗,在兩個相同的試管中,分別裝入A、B兩種液體,將兩個試管放入盛有水的同一燒杯中,用酒精燈加熱.按要求回答下列問題:
(1)加熱相同的時間,是為了使A、B液體吸收的熱量_____(選填“相同”或“不相同”).
(2)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫出A、B液體的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙所示,這表明液體_____(選填“A”或“B”)的比熱容較大.
相同 B 【解析】【解析】 (1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法,加熱相同的時間,是為了使A、B液體吸收的熱量相同; (2)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫出A、B液體的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙所示,在相同的加熱時間,B液體升溫低,根據(jù)比較吸熱能力的第2種方法,這表明液體 B的比熱容較大.查看答案和解析>>
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