【題目】下列用電器屬于利用電流熱效應(yīng)工作的是( 。

A. 電飯鍋

B. 電風(fēng)扇

C. 計算機(jī)

D. 電視機(jī)

【答案】A

【解析】

電流通過電阻時,做功而消耗電能產(chǎn)生了熱量,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng),據(jù)此即可解答。

A、電飯鍋將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,利用了電流的熱效應(yīng);B、電風(fēng)扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,是利用了電流的磁效應(yīng);C、計算機(jī)主要將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能,不是利用電流的熱效應(yīng);D、電視機(jī)主要將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能,不是利用電流的熱效應(yīng),故只有A符合題意,故選A。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】左手定則:伸開左手,讓大拇指與四指在同一平面并跟四指垂直,讓 ________垂直穿過 ________,使四指指向 ________,這時, ________所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向.

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【題目】小明家買了一臺“220V 1600W”的電熱水器,由于安裝的位置離固定插座太遠(yuǎn),于是小明便到商店買了標(biāo)有“220V 6A”字樣的兩腳插頭以及導(dǎo)線,組裝了一個多孔的移動插座.請從安全用電的角度,指出這個移動插座存在問題的兩個地方.

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【題目】以下設(shè)備中,主要利用電磁波的能量特性進(jìn)行工作的是( )

A.微波爐 B. 手機(jī) C.雷達(dá) D.電吹風(fēng)

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【題目】增大有益摩擦的方法:①增大物體間的________;②增加接觸表面的___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是同學(xué)們用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭A、B,白紙、支架、刻度尺、筆等器材探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝罝.

1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于確定像的位置.

2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支______(選填點(diǎn)燃未點(diǎn)燃)的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到觀察到蠟燭B跟蠟燭A的像______,說明像與物的大小______;若移走蠟燭B并在該位置放一個光屏,在______(選填“A”“B”側(cè)觀察光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上______(選填沒有)蠟燭A的像,說明所成的是虛像.

3)若小明同學(xué)在確定蠟燭A的像的位置時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭都不能與蠟燭A的像重合,其可能的原因是______

4)實(shí)驗(yàn)中另外幾個細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)通過玻璃板看到有兩個蠟燭A的像,這是因?yàn)?/span>______,他們按照如圖中的測量方法,多次改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測量并記錄了對應(yīng)數(shù)據(jù)(如表).根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度為______cm

5)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于磁場和磁感線,下列說法正確的是

A. 磁感線是磁場中實(shí)際存在的曲線

B. 指南針指南北是因?yàn)榈厍蛑車嬖诖艌?/span>

C. 地磁場的南極在地理的南極附近

D. 蹄形磁鐵的磁感線是從南極出來指向北極

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組將鉤碼緩慢提升一定高度,在這個過程中(
A.滑輪組提升鉤碼做的功是有用功
B.彈簧測力計拉力做的功是額外功
C.滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼重?zé)o關(guān)
D.彈簧測力計上升的高度是鉤碼的2倍

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)小紅同學(xué)的一些數(shù)據(jù),其中不合理的是

A. 100m所用的時間約為9s B. 身高約為163cm

C. 質(zhì)量約為46kg D. 體溫約為37℃

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