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全日制小學三年級的語文課本中有唐朝時期莆田詩人胡令能寫的一首詩，如圖所示。垂釣小兒不敢答言，因為他知道，聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚，此事表明________和__________可以傳聲。

小兒垂釣

 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓臺草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


在研究物體做機械運動時，被選來作為標準的物體叫        ，同一個物體是運動還是靜止的.取決于         。這就是運動與靜止的相對性.

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科目：初中物理 來源： 題型：


幾種動物和人能聽到的聲音頻率范圍如下：

①貓：60~35000Hz  ②青蛙：50~8000Hz  ③狗：15~5000Hz  ④知更鳥：250~21000Hz

⑤鱷魚：20~60000Hz  ⑥人：20~20000Hz

在所列的動物和人中，能聽見超聲波的有________________（填序號，下同），能聽見次聲波的有__________________，超聲波和次聲波都聽不見的是________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列實例中，不能說明聲波能傳遞能量的是（    ）

 A．清洗鐘表的精細器件               　B．利用超聲波加工高硬度工件

 C．外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內的結石         D．孕婦作“B超”

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科目：初中物理 來源： 題型：


正要咬餌上鉤的魚，突然聽到腳步聲受驚逃走，這時魚接收到聲波的主要途徑是（    ）

 A．大地──空氣──水──魚     B．空氣──水一一魚

 C．大地──水──魚           　D．水──魚

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科目：初中物理 來源： 題型：


某漁船為了測一處海底的深度，用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波，經過6S收到回聲，問此處海底的深度是多少千米？(聲音在海水的速度是1500m/s)

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科目：初中物理 來源： 題型：


我們觀看百米賽跑時，判斷誰跑得快的根據是（     ）

A.速度的大小  B.跑完相同的距離需要時間的多少C.在相同的時間內，跑過的距離的長短  D.跑過相同的距離比較平均速度的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學用一把所示的刻度尺，測量物理書的寬，他的測量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數時眼睛的位置，請指出這位同學測量中的三個錯誤之處：

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科目：初中物理 來源： 題型：


目前，世界上有20多億人口面臨缺乏淡水，有關部門呼吁市民節(jié)約用水．下列節(jié)水措施中錯誤的是（    ）。

A．用工業(yè)廢水直接澆灌農田             B．洗過菜的水用來澆花

C．生活污水集中處理后再排放           D．推廣使用節(jié)水龍頭

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同步練習冊答案