平面鏡成像:
平面鏡成像特點(diǎn):物體在平面鏡里成的是______立的像,像與物到鏡面的距離______,像與物體大小______;像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面______.
平面鏡成像原理:根據(jù)______成像.
成像作圖法:可以由平面鏡成像特點(diǎn)和反射定律作圖.
平面鏡的應(yīng)用:成像、改變光的傳播方向(要求會(huì)畫反射光路圖)
平面鏡成像原理是光的反射;
平面鏡成像實(shí)驗(yàn)探究出的像與物的具體關(guān)系是:物體在平面鏡里成的像是正立的虛像,與物體大小相同、連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反.
故答案為:正;相等;相同;垂直;光的反射定律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?清河區(qū)三模)如圖所示,小明和小蘭同學(xué)在做“探究平鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí).取兩段完全相同的蠟燭1和2.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明應(yīng)選擇
平板玻璃
平板玻璃
來研究平面鏡成像特點(diǎn)(填“平面鏡”或“平板玻璃”),目的是
便于確定像的位置
便于確定像的位置
;
(2)小明點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭1,小蘭同學(xué)在桌面上無論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭2.都無法與蠟燭1的像完全重合,請(qǐng)你推斷其原因是
玻璃板未與桌面豎直放置
玻璃板未與桌面豎直放置
;
(3)移去后面的蠟燭2,并在所在位置上放一光屏.則光屏上
不能
不能
(填:“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像.所以平面鏡所成的像是
(填“實(shí)”或“虛”) 像;
(4)小明用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像.請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法看清跳棋的像.
用手電筒照亮跳棋
用手電筒照亮跳棋

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科目:初中物理 來源: 題型:

經(jīng)常提到的:①小孔成像、③平面鏡成像、③銀幕上成像、④放大鏡中正立的像,其中屬實(shí)像的有
①③
①③
,屬虛像的有
②④
②④
;反射而成的像有
,折射而成的像有
③④
③④
.(各空都填序號(hào))

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科目:初中物理 來源: 題型:

小孔成像原理是
光的直線傳播
光的直線傳播
;平面鏡成像原理是
光的反射
光的反射
;凸面鏡成像原理是
光的反射
光的反射
;凹面鏡成像原理是
光的反射
光的反射
;凸透鏡成像的原理是
光的折射
光的折射
;凹透鏡成像原理是
光的折射
光的折射
;小孔成像性質(zhì)是
倒立
倒立
,
實(shí)
實(shí)
像,平面鏡成像性質(zhì)是
正立
正立
,
等大
等大
,
像,照相機(jī)成像性質(zhì)
倒立
倒立
,
縮小
縮小
,
實(shí)
實(shí)
像,幻燈機(jī)成像性質(zhì)是
倒立
倒立
放大
放大
,
實(shí)
實(shí)
像,放大鏡成像性質(zhì)是
正立
正立
放大
放大
,
像.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

對(duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),從而加深對(duì)知識(shí)的理解,是一種重要的學(xué)習(xí)方法.以下是小洋同學(xué)學(xué)習(xí)了關(guān)于“小孔成像”、“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識(shí)后,總結(jié)出的一些特點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    小孔成像的成因是光沿直線傳播,平面鏡成像的成因是光的反射
  2. B.
    小孔成的像一定是倒立、縮小的實(shí)像,其像可以呈現(xiàn)在光屏上
  3. C.
    凸透鏡可以成實(shí)像,也可成虛像;成虛像時(shí),其像一定是放大的
  4. D.
    平面鏡成像大小與物體到鏡面距離無關(guān),小孔成像與凸透鏡成像的大小都與物距有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

在①小孔成像;②平面鏡成像;③放大鏡成像;④照相機(jī)成像中,下列分析正確的是


  1. A.
    屬于反射成像的是②
  2. B.
    屬于折射成像的是①③④
  3. C.
    成實(shí)像的是①②③
  4. D.
    成虛像的是②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案