【題目】（6分）如圖是家用電熱壺及銘牌，假設(shè)電熱壺電阻絲電阻不變，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg·℃），水的密度1.0×103kg/m3。求：

（1）電熱壺電阻絲的電阻。

（2）不考慮熱損失，電熱壺正常工作時，把1L水從20℃加熱到100℃所需要的時間。

（3）當(dāng)電壓為198V時，電熱壺的實(shí)際功率。

【答案】（1）48.4Ω，（2）336s，（3）810W

【解析】

試題（1）由電熱水壺的銘牌可知額定電壓和額定功率，根據(jù)公式可求出電熱壺的電阻：

（2）1L水的質(zhì)量：1L=1dm3=10-3m3，

1L水從20℃加熱到100℃所吸收的熱量：

不考慮熱量損失，水吸收的熱量與電熱壺放出的熱量相等：W=Q

電熱壺正常工作的時間：

（3）電熱壺的電阻是不變的，當(dāng)電壓為198V時，電熱壺的實(shí)際功率：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時，如圖甲、乙所示，分別將木塊A平放在木板表面、毛巾表面，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，后記錄讀數(shù)；然后如圖丙所示，在木板表面的木塊A上放一鉤碼，勻速拉動木塊A，記錄彈簧測力計的示數(shù)。

圖1

(1)由_____圖可以探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系；

(2)由圖甲、乙兩圖可知：_____；

(3)交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動。于是設(shè)計了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是長木板_____；當(dāng)F為3N時，木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運(yùn)動，則長木板B受到地面的摩擦力大小為_____N。

(4)實(shí)驗(yàn)拓展：如圖2中甲所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用F-t和v-t圖像分別如圖乙、丙所示。則物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為_____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用電源為兩節(jié)干電池，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。請完成下列問題：

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖中的實(shí)物電路連接完整____。

（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)。若電路中只有一處故障，這個故障可能是：____________。

（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，小華進(jìn)行了6次測量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。請你分析第1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的原因是：_________________。

（4）粗心的小華只計算了三次實(shí)驗(yàn)小燈泡的電功率，請你幫他計算出小燈泡的額定功率為__________W。

（5）下列四個圖像中能正確反映通過小燈泡的電流與小燈泡兩端電壓關(guān)系的是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲的電路探究電流跟電阻的關(guān)系，電源電壓6V保持不變，定值電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。

（1）按照圖甲電路連接電路，開始實(shí)驗(yàn)。改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到圖乙的電流I隨電阻R的變化圖像。由圖像可以得出的結(jié)論是_______________。

（2）小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來的操作是，將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，向______（選填“左”或“右”）移動滑片，使電壓表的示數(shù)為______V時，讀出電流表示數(shù)，此時滑動變阻器連入電路的阻值為________Ω。

（3）小紅指出小明操作中存在安全隱患，在由小到大更換電阻的過程中，不斷開開關(guān)直接移動滑動變阻器，這種做法容易將______表損壞。小明聽取了意見，重新實(shí)驗(yàn)，在每次更換電阻時都斷開了開關(guān)，將滑動變阻器調(diào)到阻值最大處。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晚上，小紅來到書房，準(zhǔn)備做作業(yè)，閉合開關(guān)，白熾燈瞬間發(fā)光后立即熄滅。爸爸放下手中正在清洗的蘋果，馬上過來踩著木凳上去看了一下說：“燈絲燒斷了……”，然后拿著燈口輕輕搖了幾下，白熾燈又重新發(fā)光了……

(1)請幫小紅分析開關(guān)閉合瞬間燈絲易被燒斷的原因。

(2)請對小紅爸爸的某一做法進(jìn)行簡單評價并解釋。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個額定電壓為“2.5V”小燈泡L,其電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示。將小燈泡L、滑動變阻器接入圖乙所示的電路中,電源電壓為6V,且保持不變。當(dāng)開關(guān)閉合、滑動變阻器移到中點(diǎn)時,小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說法錯誤的是　(　　)

A. 開關(guān)S斷開時,小燈泡L的電阻為2Ω

B. 小燈泡L正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的電功率為0.875W

C. 小燈泡L的額定功率為0.625W

D. 滑動變阻器R的阻值為20Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊置于小車上，在水平拉力F作用下，小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動（不計空氣阻力）。以下三組力屬于平衡力的是（ ）

①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力

②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力

③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力

A.僅①B.②③C.僅②D.①②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)液體的壓強(qiáng)知識時，老師使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有用橡皮膜封閉的圓孔。實(shí)驗(yàn)時在左右兩側(cè)倒入同種或不同種液體。

(1)（如圖）此實(shí)驗(yàn)裝置此時_____（選填“是”或“不是”）連通器；

(2)在兩側(cè)倒入不同深度的水（如圖），通過觀察橡皮膜向左側(cè)凸起可以判斷____（選填“左”或“右” ）側(cè)水在橡皮膜處產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大。這種研究方法叫_________；

(3)向左側(cè)水中加鹽，可以觀察到橡皮膜的凸起程度變____，這說明_________；（忽略加鹽后水位的變化）

(4)若左側(cè)注入的是水，水面距離橡皮膜8cm，右側(cè)注入酒精，酒精液面距離橡皮膜10cm，我們可以觀察到的現(xiàn)象是____________________ ，此時如果橡皮膜破裂了，液體將_______（ 選填“向左”“向右”或“不”）流動。（ρ酒精=0.8×103 kg/m2，g=10 N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖的電路中,電源電壓恒為 12V,定值電阻R0為50 ,滑動變阻器的最大值為 50,小燈泡上標(biāo)有“6V”字樣，不考慮燈絲電阻變化.

【1】若開關(guān)S、S1、S2都閉合，當(dāng)滑片P 在b 端時，求電流表示數(shù)。

【2】若開關(guān)S 閉合, S1、S2都斷開,當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值為20時，電流表的示數(shù)為 0.4A，求小燈泡的額定功率。

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