【題目】一個小朋友從滑梯上自由滑下感覺到屁股有點熱，在這個過程中他的機械能 ． （選填“增大”“減小”或“不變”）

【答案】減小
【解析】解：小朋友從滑梯上滑下的過程中，克服摩擦做功，將機械能轉化為內(nèi)能；故他的機械能減小，內(nèi)能增大． 所以答案是：減�。�
【考點精析】認真審題，首先需要了解機械能和其他形式能的轉化(自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與形成原因搭配正確的是（ ）

A. 燈泡用久了，燈絲會變細﹣﹣升華

B. 曬在太陽下的濕衣服變干﹣﹣熔化

C. 擦在皮膚上的酒精很快干了﹣﹣液化

D. 水正在慢慢地結冰﹣﹣凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在生活中，很多同學與父母聯(lián)系時都會用到手機，手機（填“能“或“不能“）發(fā)射電磁波，紫外線和可見光都（填“是”或“不是”）電磁波．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中．電視機與電燈是的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；電燈工作時，消耗的是能；耗電量用表測量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了兩次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示．

序號

鉤碼重G/N

鉤碼上升的高度h/cm

彈簧測力計的示數(shù)F/N

彈簧測力計移動的距離S/cm

1

2

5

0.6

25

2

4

8

1.1

（1）在表格的空格處，填上合適的數(shù)據(jù)．

（2）在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組．

（3）在實驗中，測繩端拉力F時，應盡量沿 方向 拉動彈簧測力計，且在拉動過程中讀數(shù)；第1次實驗測得滑輪組的機械效率為 ．

（4）如果將重為3N的鉤碼掛在同一滑輪組下，根據(jù)題中已有的信息可以判斷出這時滑輪組的機械效率應在 范圍內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“研究動滑輪特點”的實驗時，進行了正確操作，并記錄數(shù)據(jù)如表，分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，實驗結果與課本中“使用動滑輪能省一半力”的結論不符．面對這一事實，下列做法中最不可取的是（ ）

實驗次數(shù)

物重G/N

拉力F/N

1

1.0

0.65

2

1.5

0.90

3

2.0

1.15

A. 實驗失敗，停止實驗

B. 與同學分析可能原因

C. 改進實驗條件，重新實驗

D. 查閱資料，了解結論的適用條件

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于物理知識在生活中的應用不正確的是（ ）

A．車輛行駛中駕駛員一定要系好安全帶

B．在地鐵站或火車站站臺上候車時一定要站在安全線以外

C．更換燈泡前應斷開電源開關

D．在山區(qū)遇雷雨時，可以在大樹下躲避雷雨

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表為小英同學在探究某種物質的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

－4

－2

0

0

0

0

1

2


（1）該物質的熔點是℃；
（2）該物質是；（選填：“晶體”或“非晶體”）
（3）加熱1min時，該物質處于態(tài)；（選填：“固”或“液”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】來賓市音樂噴泉每到周末都吸引不少市民前往觀看．市民聽到悅耳的音樂聲是通過傳入耳朵的，霓虹燈光射向噴泉，在不同方位的市民都能看到彩色的噴泉，這是由于光的反射．

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同步練習冊答案