19.如圖所示,下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A.
露珠相當(dāng)于放大鏡,會(huì)看到葉脈放大的實(shí)像
B.
平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的
C.
人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
D.
光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的

分析 (1)露珠是透明的水珠,露珠的中間厚邊緣薄,形成一個(gè)水凸透鏡,凸透鏡成像的規(guī)律,當(dāng)物距小于焦距時(shí),凸透鏡成放大、正立的虛像.
(2)平面鏡成像時(shí),物體經(jīng)平面鏡反射后,反射光線進(jìn)入人的眼睛.
(3)近視眼的成因是晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或者眼球在前后方向上太長,因此來自遠(yuǎn)處點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前,到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)已經(jīng)不是一點(diǎn)而是一個(gè)模糊的光斑了,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正;
(4)白光通過三棱鏡時(shí),因?yàn)椴煌伾墓馔ㄟ^玻璃時(shí)偏折的角度不同,白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光.

解答 解:A、圓形透明的露珠相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,葉脈距離透鏡很近,小于“該凸透鏡”的一倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知:葉脈在這個(gè)“凸透鏡”中正立放大的虛像,故A錯(cuò)誤;
B、平面鏡成虛像,虛像是反射光線的反向延長線會(huì)聚而成的,虛像不會(huì)發(fā)出光線.故B錯(cuò)誤.
C、人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼,而不是遠(yuǎn)視眼,故C錯(cuò)誤;
D、太陽通過玻璃三棱鏡后,被分解為絢麗的七色光,從上往下依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,這種現(xiàn)象稱為光的色散,說明了白光不是單色光,是由各種色光混合而成的,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 將所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系.此題體現(xiàn)了物理來源于生活的學(xué)習(xí)理念,將自然界中的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)兩者聯(lián)系在一起,是解決這種類型題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,測(cè)力計(jì)的量程是0~5N,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.2N,測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力與物體所受重力是一對(duì)平衡力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄
表1  電阻R=10Ω
電壓U(V)123
電流I(A)0.10.20.3
表2  電壓U=2V
電阻R(Ω)51020
電流I(A)0.40.20.1
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).變滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)調(diào)到最大阻值位置.
(2)分析表1數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:在電阻R不變時(shí),電流與電壓成正比.
(3)分析表2數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:在電壓不變的情況下,電流與電阻成反比.
(4)在探究電流與電阻關(guān)系時(shí),要保持不同阻值電阻兩端的電壓不變,當(dāng)更換為20Ω電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),無論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,其兩端電壓均高于2V,其原因是由于定值電阻的阻值較大,相對(duì)于變阻器來說,定值電阻分擔(dān)電壓較多.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,用定滑輪將重20N的鉤碼勻速向上提升(不計(jì)摩擦和繩重),則需要拉力F=20N,如果將定滑輪改成動(dòng)滑輪提升同一重物,機(jī)械效率將減小(選填“增大”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):

(1)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)速度相同.
(2)將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的速度有關(guān).
將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的質(zhì)量有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的動(dòng)能 的大小.下面四個(gè)研究實(shí)例中,也采用這種研究方法的是D.
A.認(rèn)識(shí)電流時(shí),用水流進(jìn)行類比
B.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
C.在“探究電流與電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),控制電阻不變,改變電阻兩端電壓
D.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),通過電流大小反映導(dǎo)體電阻大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,漫畫描繪的是猴子和兔子分蘿卜的情景,究竟誰分得的蘿卜重呢?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.以下說法中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是(  )
A.人體的正常體溫為39℃B.物理教科書長260cm
C.上海盛夏中午室外溫度可達(dá)38℃D.正常人1s內(nèi)心跳75次

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.在2014年中考體能測(cè)試中,小明同學(xué)選擇跳繩.得知他的體重為50kg,他在1min內(nèi)跳了120次,每次跳離地面的高度為5cm.假設(shè)他每跳一次所用的時(shí)間相等.則:
(1)他每跳一次克服重力做功多少?
(2)他跳繩時(shí)的功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,小杜同學(xué)用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,看到驗(yàn)電器的金屬箔張開,在這個(gè)過程中( 。
A.玻璃棒和驗(yàn)電器都帶負(fù)電荷B.玻璃棒帶正電荷,驗(yàn)電器帶負(fù)電荷
C.用絲綢摩擦過的玻璃棒產(chǎn)生了電荷D.金屬箔張開是因?yàn)橥N電荷相排斥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案