【題目】有關(guān)重力,下面說法正確的是( 。
A.測量物體重力的工具是天平
B.可以用彈簧測力計測量物體所受到的重力
C.重力的單位是千克
D.物體在高空不受重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們看到的樹木在水中的“倒影”是它們的_____,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原理是_____!傲⒏鸵娪啊钡摹坝啊碑a(chǎn)生這種現(xiàn)象的原理是光的_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于導(dǎo)體電阻的大小,下列說法中正確的是
A.粗細(xì)相同的兩條導(dǎo)線,長的電阻大
B.長度相同的兩條導(dǎo)線,細(xì)的電阻大
C.有些材料在超低溫的情況下電阻會突然減小為零
D.同種材料制成長度相同的兩條導(dǎo)線,粗導(dǎo)線的電阻大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi),從俯視圖中的P點(diǎn)沿水平方向看到的應(yīng)該是如圖所示哪個圖中的情形( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019年10月11日凌晨,一顆隕石墜落在東北吉林省松原市附近。隕石下落過程中速度越來越大并與大氣摩擦發(fā)光發(fā)熱。不計隕石質(zhì)量的變化,從能量的角度分析,此過程中隕石的動能_______,重力勢能_____,機(jī)械能______,內(nèi)能_________。(均選填增大”“減小”或“不變”)
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【題目】小洋同學(xué)在用電爐燒水時發(fā)現(xiàn),將兩個阻值不同的電爐分別接到家庭電路中時,電阻小的電爐燒水要熱得快些,即在相同時間內(nèi)電阻小的電爐產(chǎn)生的熱量多些.于是,小洋同學(xué)猜想“電阻越小,發(fā)熱功率越大”.而小惠同學(xué)在觀察電爐燒水時卻發(fā)現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅,而與它相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱.于是,小惠同學(xué)猜想“電阻越大,發(fā)熱功率越大”.現(xiàn)有:鎳鉻合金絲做的電阻R1和R2 , 阻值分別為5Ω和10Ω;兩個相同的容器中裝有質(zhì)量和初始溫度都相同的煤油;溫度計2支、滑動變阻器1個,電源1個、開關(guān)1個、導(dǎo)線若干.
(1)為了驗(yàn)證小洋同學(xué)的猜想,請利用以上器材設(shè)計實(shí)驗(yàn),用筆畫線代替導(dǎo)線連接好圖甲的電路.
(2)下表是驗(yàn)證小洋同學(xué)的猜想時得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
加熱時間/min | 0 | 8 | 16 | 24 |
R1所在容器中煤油的溫度/℃ | 20.0 | 23.1 | 26.3 | 29.2 |
R2所在容器中煤油的溫度/℃ | 20.0 | 21.6 | 23.2 | 24.7 |
從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),發(fā)熱功率與電阻的關(guān)系是 .
(3)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量,因此,在這個實(shí)驗(yàn)中是通過比較 來比較電阻R1、R2產(chǎn)生熱量的多少,這種科學(xué)研究的方法叫 法.
(4)為驗(yàn)證小惠同學(xué)的猜想,請在圖乙的方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(5)通過上面的實(shí)驗(yàn)請你評價兩位同學(xué)的猜想是否矛盾,并簡要說明理由.
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【題目】一位乘客乘坐在一輛由南向北作勻速直線運(yùn)動的火車上,他把一個蘋果豎直向上拋去,蘋果下落后將( )
A.正落在手中B.落在手南面C.落在手北面D.都有可能
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【題目】汽車已進(jìn)入百姓家庭,汽車發(fā)動機(jī)性能的好壞倍受人們關(guān)注.在汽車發(fā)動機(jī)的設(shè)計過程中,既要考慮能量的有效利用,又要考慮發(fā)動機(jī)的冷卻問題.[汽油熱值為4.6×107J/kg,汽油密度為0.7×103kg/m3 , 水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]
(1)為了防止發(fā)動機(jī)過熱,汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動機(jī)的溫度,5kg水在冷卻系統(tǒng)中溫度升高50℃,所吸收的熱量是多少?
(2)10L汽油在汽車發(fā)動機(jī)汽缸內(nèi)燃燒30min,可以釋放出多少能量(假設(shè)汽油完全燃燒)?
(3)若發(fā)動機(jī)輸出的功率為6×104W,則此汽車發(fā)動機(jī)的效率是多少?(汽車發(fā)動機(jī)效率的計算結(jié)果精確到1%)
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【題目】請按要求回答:
(1)圖甲:該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因,還能探究聲音的響度與_____的關(guān)系.
(2)圖乙:抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過程中,罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的鈴聲越來越小,直到聽不見,這說明:_____.
(3)圖丙:將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音.保持撥動鋼尺的力不變,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變_____(填“高”或“低”).
(4)圖丁:用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到硬卡片產(chǎn)生的聲音發(fā)生變化.這個實(shí)驗(yàn)用來探究聲音的音調(diào)與_____的關(guān)系.
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