下圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究小燈泡功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為2.5 V.
①請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將上圖實(shí)物連接完整.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡亮度變亮,連線不能交叉.
②電路中使用滑動(dòng)變阻器的目的是________.
③該組同學(xué)連接好電路,將滑片P移到________端(選填A(yù)或B),并用開(kāi)關(guān)試觸,
檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),并調(diào)節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無(wú)法降低到2.5 V,其原因可能是________.
④解決問(wèn)題后,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個(gè)電壓的數(shù)據(jù)如下圖所示,請(qǐng)你讀出該電壓值填入表中的空格處.
⑤從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是________w.
⑥細(xì)心的同學(xué)觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比,請(qǐng)你分析其原因是________.
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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我們已進(jìn)行過(guò)“科學(xué)探究:歐姆定律”
(1)請(qǐng)你在下邊的方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖。
(2)
①由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí),必須保持其它因素不變,即采用了 法。
②下圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像,其中表示電壓不變時(shí),電流隨電阻變化的圖像是 圖;表示電阻不變時(shí),電流隨電壓變化的圖像是 圖。(選填“甲”或“乙”)
(3)在探究過(guò)程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是 和 。
(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:
① 。② 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下圖是某實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)中要求必須水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),這樣做的目的是:
②分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:
③分析乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能否得出一個(gè)科學(xué)的結(jié)論?為什么?
④利用甲、丁兩次實(shí)驗(yàn),可以探究滑動(dòng)摩擦力與 的關(guān)系。
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