甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為5:2，若甲物體的質(zhì)量是5kg，則乙物體的重力大小是        ；甲、乙兩物體的重力之比為          ．
19.6  5:2

試題分析：已知甲乙兩物體的質(zhì)量之比和甲的質(zhì)量，可求乙的質(zhì)量，根據(jù)公式G=mg可求乙物體的重力；進(jìn)一步求出甲、乙兩物體的重力之比。
乙物體的質(zhì)量；
乙物體的重力大小是G乙=m乙g=2kg×9.8N/kg=19.6N；
甲、乙兩物體的重力之比為。
點評：本題考查物體的質(zhì)量與重力，關(guān)鍵是靈活運用公式及其公式變形，本題相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（1）請畫出反射光線及折射光線的大致方向。

（2）重8N的物體靜止在斜面上，如圖所示，請在圖中作出重力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

坦克有寬寬的履帶，可以減小　  　；磁懸浮列車高速行駛時，車體浮在鐵軌上，與鐵軌間存在微小的空隙，可以減小甚至消除　   　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料，小車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車沿水平面運動的距離”（如圖所示）。伽俐略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似實驗，并在此基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出著名的牛頓第一定律。請回答下列問題：

（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置釋放，使小車運動到斜面底端時的速度         （選填“相等”或“不相等”）。
（2）三次實驗中，小車在水平面上受到的摩擦力最大的是第       次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的              有關(guān)。
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑（小車不受阻力），則小車會在水平面上做       運動。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是
A．給車輪加潤滑油B．自行車腳踏刻花紋C．給木箱加輪子D．磁懸浮列車懸浮行駛

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

在下圖中畫出重6N的木塊受到的重力和支持力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗中，為了減小摩擦的是（    ）
A．要把擰得很緊的瓶蓋扭開，在手和瓶蓋間墊一塊毛巾
B．手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕刻有凹凸不平的花紋
C．為了把玻璃擦得干凈些，要用更大一點的力壓抹布
D．移動較重的貨箱下面墊上幾根圓木

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,下列物體中重力最接近1N的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

重為20N的物體在如圖所示的斜面上勻速下滑，請畫出小球所受重力的示意圖。

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同步練習(xí)冊答案