小明同學(xué)喜歡攝影.一天清晨,他用照相機(jī)對(duì)同一片樹(shù)葉拍了兩張清晰的照片.如圖甲和乙所示,小明拍攝這兩張照片時(shí)相機(jī)鏡頭焦距相同,那么拍攝 照片時(shí)樹(shù)葉與相機(jī)距離大一些.樹(shù)葉上露珠下面的葉脈看起來(lái)比較大,這是因?yàn)閳A形的露珠相當(dāng)于 ,通過(guò)露珠而形成的 像(選填“虛”或“實(shí)”).過(guò)一會(huì)兒,小明再次回到這里看這片樹(shù)葉,發(fā)現(xiàn)露珠不見(jiàn)了,露珠不見(jiàn)的原因是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

小明同學(xué)觀看中央電視臺(tái)體育頻道的節(jié)目時(shí),常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)扭傷后,醫(yī)護(hù)人員馬上給他噴涂一種霧狀物.那是什么呢?李陽(yáng)到醫(yī)院做了一個(gè)調(diào)查,原來(lái)是極易揮發(fā)的液態(tài)氯乙烷,用它可讓運(yùn)動(dòng)員的皮膚迅速冷卻,達(dá)到麻醉作用,在一段時(shí)間內(nèi)無(wú)疼痛感,這是由于氯乙烷( )

A.液化放熱 B.汽化吸熱 C.凝固放熱 D.熔化吸熱

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市鎮(zhèn)賚縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

在橫線上填上合適的單位:某初中生的身高為17.2

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市初二期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

一個(gè)質(zhì)量為54g的空心鋁球,它的體積為25cm3,問(wèn):

(1)通過(guò)計(jì)算后說(shuō)明鋁球是空心還是實(shí)心?

(2)鋁球空心部分的體積為多大?

(3)若把空心部分注滿某種液體,測(cè)得鋁球的總質(zhì)量為58g,則該液體的密度為多大?(已知ρ鋁=2.7×103kg/m3)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖1所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.A是操作過(guò)程,B是讀數(shù)過(guò)程,C是讀取的溫度.

①A圖中操作的錯(cuò)誤是

②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是 ;

③若操作正確無(wú)誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是 ℃.

(2)小明同學(xué)在利用如圖2所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因.(寫(xiě)出兩種即可)

;②

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是 ;經(jīng)過(guò)5s,跑在最前面的小車是

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

用一塊棉布手帕浸泡在盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%酒精的溶液中,待均勻濕透后取出,將浸透的手帕舒展開(kāi),用鑷子夾住兩角,用火點(diǎn)燃,如圖所示,當(dāng)手帕上的火焰熄滅后,手帕完好無(wú)損,對(duì)于這一現(xiàn)象,下面解釋正確的是( )

A.這是魔術(shù),你所看到的是一種假象

B.火焰的溫度低于棉布的著火點(diǎn)

C.手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于棉布的著火點(diǎn)

D.酒精燃燒后使棉布的著火點(diǎn)升高

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理,利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做實(shí)驗(yàn).它在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類型的鏡片,觀察到了如下現(xiàn)象.

(1)將近視眼鏡片放在發(fā)光體與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了;使光屏遠(yuǎn)離透鏡,又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像.這說(shuō)明近視眼鏡對(duì)光線有 作用,他應(yīng)該是 透鏡.據(jù)此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的 (填“前方”或“后方”).

(2)取下近視眼鏡片,重新調(diào)整光屏的位置,使它上面的像再次變得清晰,然后將另一個(gè)鏡片放在發(fā)光體和光屏之間,光屏上原來(lái)清晰的像又變模糊了,再使光屏靠近透鏡,又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像.說(shuō)明帶上這個(gè)眼鏡可以矯正 眼.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖,小球重3牛,處于靜止?fàn)顟B(tài),試在圖中畫(huà)出小球所受力的圖示.

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同步練習(xí)冊(cè)答案