【題目】在我們的身邊有著各種各樣測(cè)量工具，了解并學(xué)會(huì)使用它會(huì)給我們的生活帶來(lái)方便。

（1）體溫計(jì)是根據(jù)液體的_______的規(guī)律制成的，如圖所示體溫計(jì)的量程為_______，分度值為_______℃，體溫計(jì)顯示的溫度值為_______℃。

（2）某同學(xué)用刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，記錄的測(cè)量結(jié)果分別為6.95cm、6.96cm、6.94cm、6.65cm，其中測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的是_______cm，則該物體的長(zhǎng)度為_______cm，該同學(xué)進(jìn)行多次測(cè)量的目的是為了_______。

【答案】 熱脹冷縮 35℃～42℃ 0.1 38.6 6.65 6.95 減小誤差

【解析】

（1）體溫計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；

如圖所示體溫計(jì)的量程為35℃～42℃，一個(gè)大格表示1℃，里面有10個(gè)小格，因此它的分度值為0.1℃；

圖中體溫計(jì)顯示的溫度值為：。

（2）用刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，記錄的測(cè)量結(jié)果會(huì)因?yàn)楣烙?jì)值的不同而有一定的差別，但此差別很小，而測(cè)量結(jié)果6.65cm明顯與其它測(cè)量值相差較大，此數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，應(yīng)去掉；

求平均值得該物體的長(zhǎng)度為：

；

多次測(cè)量求平均值是為了減小因估計(jì)不準(zhǔn)而產(chǎn)生的測(cè)量誤差。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能是人類(lèi)能源的寶庫(kù)．太陽(yáng)能集熱器是直接利用太陽(yáng)能的一種裝置，它可以利用太陽(yáng)能把水加熱．太陽(yáng)能集熱器主要由集熱板和貯水器兩部分組成，如圖所示。

(1)貯水器總比集熱板的位置高，請(qǐng)你猜想這樣做的原因。

(2)利用相關(guān)知識(shí)說(shuō)明并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某核動(dòng)力航空母艦和從它上面起飛的直升飛機(jī)的示意圖．那么，下列與物理知識(shí)有關(guān)的說(shuō)法中正確的是（ ）
A.當(dāng)直升飛機(jī)懸停在航空母艦的上空時(shí)，如果以地面為參照物，它們都是運(yùn)動(dòng)的
B.當(dāng)直升飛機(jī)從航空母艦的甲板上起飛后，航空母艦浸在大海中的深度將保持不變
C.直升飛機(jī)和航空母艦之間的聯(lián)系，是通過(guò)超聲波或次聲波來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D.核動(dòng)力航空母艦所利用的核能是通過(guò)重核裂變釋放的一種能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程，下列分析中正確的是（ ）

A.圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)，空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減少
D.圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣體的內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置，其中一個(gè)瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一個(gè)裝有空氣．演示氧化擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí)應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在方．（選填“上”或“下”），抽掉玻璃板后，在常溫下經(jīng)過(guò)（選填“30s”“1min”或“20min”）可以明顯觀察到上下兩個(gè)瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的由同種材料制成的金屬絲，將金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω　2A）、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）為了測(cè)量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最（選填“左”或“右”）端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.0V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，此時(shí)金屬絲的電阻R=Ω．
（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：分析表中數(shù)據(jù)，可知R與L的關(guān)系是：當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻（選填“越大”或“越小”）．．

L/cm

15

30

45

60

75

R/Ω

2.5

5

7.5

10

12.5


（5）在實(shí)驗(yàn)中，探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，必須保持導(dǎo)體的材料和橫截面積一定，這種探究問(wèn)題的科學(xué)方法叫： ． 在下列兩個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用此方法的是：（選填字母）
A．用伏安法測(cè)電阻 B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三塊外形相同的磚，長(zhǎng)、寬、高之比都為4：2：1，它們的密度之比為1：2：3，則下列正確的是

A. 三塊磚質(zhì)量之比為1：1：1 B. 三塊磚對(duì)地面的壓力之比為1：2：3

C. 三塊磚與地面的接觸面積比為1：2：4 D. 三塊磚對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為1：4：12

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和同學(xué)們利用棉線、刻度尺、秒表、火柴、一盤(pán)新蚊香、蚊香架等器材

測(cè)量蚊香燃燒的平均速度，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：

（1）_______________________________________；

（2）將蚊香支在蚊香架上并點(diǎn)燃，同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)t1秒后，熄滅蚊香。

（3）____________________________________________；

（4）用公式=求蚊香燃燒的平均速度，其表達(dá)式為=______接下來(lái)他們進(jìn)行討論；

（5）根據(jù)蚊香燃燒的速度能否算出剩余蚊香還能燃燒多長(zhǎng)時(shí)間？_____ ，如果能，其字母表達(dá)式為 t2＝______；

（6）根據(jù)測(cè)量能否計(jì)算出從晚上10點(diǎn)到早上6點(diǎn)需燒多少盤(pán)蚊香？____ ，如果能，其字母表達(dá)式為n=____________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，交警會(huì)強(qiáng)制一些重型汽車(chē)在降溫池里停留一會(huì)，這是因?yàn)槠?chē)在高速行駛過(guò)程中，通過(guò)方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度（選填“升高”“降低”）；輪胎停在水中，通過(guò)方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保行車(chē)安全．

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