小吳同學(xué)為探究力之間的關(guān)系做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺(tái)秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒入水中(不接觸容器,無水溢出).在該過程中,下列有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)和臺(tái)秤示數(shù)的說法正確的是

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A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)不變

B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)也不變

C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)增大

D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)增大

答案:C
解析:

在實(shí)驗(yàn)中,鋁塊受到重力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鋁塊的拉力和水對(duì)鋁塊的浮力之和.鋁塊從浸入水到浸沒的過程中,鋁塊所受到的浮力逐漸變大,重力不變,則鋁塊受到的拉力變小,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)也變。_(tái)秤的示數(shù)大小等于臺(tái)秤受到的壓力大小,即燒杯對(duì)臺(tái)秤 的壓力.鋁塊所受到的浮力增大,由于力的作用是相互的,因此鋁塊對(duì)水會(huì)有一個(gè)豎直向下的反作用力,則水對(duì)容器底的壓力也增大,燒杯對(duì)臺(tái)秤的壓力也隨之增大.所以,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)增大.本題為力學(xué)綜合題,考查了學(xué)生對(duì)浮力,力的平衡,相互作用力的理解與運(yùn)用.稍有難度.


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    A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)不變

    B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)也不變

    C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)增大

D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)增大

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科目:初中物理 來源:2013屆河南省鄭州市第四中學(xué)九年級(jí)第五次模擬物理試卷(帶解析) 題型:單選題

小吳同學(xué)為探究力之間的關(guān)系做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺(tái)秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒入水中(不接觸容器,無水溢出)。在該過程中,下列有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)和臺(tái)秤示數(shù)的說法正確的是(        )

A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)不變
B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)也不變
C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)增大
D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)增大

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄭州市九年級(jí)第五次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

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A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)不變

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C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)增大

D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)增大

 

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    A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)不變

    B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)也不變

    C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)增大

D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)增大

 

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