小熊同學利用如圖所示的電路計算電阻Rx消耗的功率．已知電源電壓不變，R的阻值為R0，開關S閉合后電流表A1的示數(shù)為I0；由于缺少條件，他不能算出．請你補充一個條件，幫他算出Rx消耗的功率．(寫出計算過程)

答案：
解析：

　　分析與解答：解決這類題目的關鍵，是明白Rx消耗的電功率與哪些因素有關系．根據(jù)公式P＝UI及歐姆定律可知：Px＝UxIx＝/Rx＝Rx＝P－P0．因此，我們可以根據(jù)題目給出的條件，利用上述公式和推導式，補充一個條件，進行相應的計算．題目所給條件中，已知R＝R0，IR＝I0，則Ux＝UR＝I0R0．

　　(1)補充電流表A的示數(shù)為I，則

　　Px＝Ux(I－I0)＝I0R0(I－I0)．

　　(2)補充Rx的阻值為，則

　　Px＝/Rx＝(I0R0)2/．

　　(3)補充電路消耗的總功率為P，則

　　Px＝P－P0＝P－R0．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?永州）小熊同學認為“物體所受滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關”的說法是錯誤的，她利用如圖所示的實驗器材設計了以下實驗來證明以上說法錯誤：

設計與進行實驗：將有定滑輪的長木板固定在水平面上．
（1）將
兩木塊疊放好
兩木塊疊放好
平放在長木板上，細繩的左端水平連接木塊的掛鉤，右端繞過定滑輪連接彈簧測力計，勻速豎直向上拉彈簧測力計，記錄彈簧測力計示數(shù)F1的數(shù)值；
（2）將
兩木塊用掛鉤連接好
兩木塊用掛鉤連接好
平放在長木板上，細繩的左端水平連接木塊的掛鉤，右端繞過定滑輪連接彈簧測力計，勻速豎直向上拉彈簧測力計，記錄彈簧測力計示數(shù)F2的數(shù)值．
分析與論證：當力的大小F1
=
=
F2時，證明滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小熊同學認為“物體所受滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關”的說法是錯誤的，她利用如圖所示的實驗器材設計了以下實驗來證明以上說法錯誤：

設計與進行實驗：將有定滑輪的長木板固定在水平面上．
（1）將________平放在長木板上，細繩的左端水平連接木塊的掛鉤，右端繞過定滑輪連接彈簧測力計，勻速豎直向上拉彈簧測力計，記錄彈簧測力計示數(shù)F1的數(shù)值；
（2）將________平放在長木板上，細繩的左端水平連接木塊的掛鉤，右端繞過定滑輪連接彈簧測力計，勻速豎直向上拉彈簧測力計，記錄彈簧測力計示數(shù)F2的數(shù)值．
分析與論證：當力的大小F1________F2時，證明滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小熊同學認為“物體所受滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關”的說法是錯誤的，她利用如圖21所示的實驗器材設計了以下實驗來證明以上說法錯誤：


圖21

【設計與進行實驗】

將有定滑輪的長木板固定在水平面上。

（1）將　　　　　 平放在長木板上，細繩的左端水平連接木塊的掛鉤，右端繞過定滑輪連接彈簧測力計，勻速豎直向上拉彈簧測力計，記錄彈簧測力計示數(shù)F1的數(shù)值；

（2）將　　　　　 平放在長木板上，細繩的左端水平連接木塊的掛鉤，右端繞過定滑輪連接彈簧測力計，勻速豎直向上拉彈簧測力計，記錄彈簧測力計示數(shù)F2的數(shù)值。

【分析與論證】

當力的大小F1　　　 F2時，證明滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關。

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科目：初中物理 來源：2012年湖南省永州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小熊同學認為“物體所受滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關”的說法是錯誤的，她利用如圖所示的實驗器材設計了以下實驗來證明以上說法錯誤：

設計與進行實驗：將有定滑輪的長木板固定在水平面上．
（1）將______平放在長木板上，細繩的左端水平連接木塊的掛鉤，右端繞過定滑輪連接彈簧測力計，勻速豎直向上拉彈簧測力計，記錄彈簧測力計示數(shù)F1的數(shù)值；
（2）將______平放在長木板上，細繩的左端水平連接木塊的掛鉤，右端繞過定滑輪連接彈簧測力計，勻速豎直向上拉彈簧測力計，記錄彈簧測力計示數(shù)F2的數(shù)值．
分析與論證：當力的大小F1______F2時，證明滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關．

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