17．練習(xí)正步走的學(xué)生，在左腳著地右腳向前跨的過程中，身體的不同部位中，相對(duì)于操場(chǎng)上的籃球架靜止的是（　�。�
A．左腳B．右腳C．左手D．右手

分析 研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化．由此來突破此題．

解答 解：當(dāng)他左腳著地右腿前跨時(shí)，以左腳為參照物，籃球架相對(duì)于左腳的位置沒有發(fā)生變化，所以是靜止的；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖所示，電源電壓恒為6V，電流表的量程為“0～0.6A”，電壓表量程“0～3V”，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”，燈泡L標(biāo)有“3V 0.9W”字樣（忽略燈絲電阻變化）．在實(shí)驗(yàn)中為了保證所有元件的安全，下列判斷正確的是（　　）
A．該電路中，變阻器R接入電路的阻值變化范圍為0～20Ω
B．該電路消耗的總功率的變化范圍為1.2W～3.6W
C．該電路中，電流表示數(shù)的變化范圍為0.2A～0.6A
D．該電路中，電燈消耗功率的變化范圍為0.4W～0.9W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，婷婷同學(xué)用12N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，物體B相對(duì)于地面靜止，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N．若不計(jì)滑輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的是（　�。�
A．B受到的摩擦力大小為2N，方向?yàn)樗较蜃?/td>
B．木板A受到地面的摩擦力大小為2N，方向水平向左
C．拉力F做功的功率為1.2W
D．在運(yùn)動(dòng)過程中若將拉力F增大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也將增大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．一個(gè)燈泡上印著“PZ 220V  40W”，它正常工作時(shí)的電阻有多大？如果把它接入一個(gè)55V電壓的電路中，它實(shí)際消耗的電功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．一列火車的車廂長為30米，在列車未開動(dòng)時(shí)，列車員以2米/秒的速度從車廂一端走到另一端需要15秒；當(dāng)列車以72千米/時(shí)的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，列車員仍以2米/秒的速度從車廂一端走到另一端，所需的時(shí)間為15秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．下面是從小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中摘錄的內(nèi)容，其中正確的是（　　）
A．速度大的物體具有的動(dòng)能一定大
B．分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的
C．當(dāng)兩個(gè)物體相互接觸時(shí)沒有發(fā)生熱傳遞，這是因?yàn)閮蓚�(gè)物體具有相同的溫度
D．燃料的熱值與燃料的質(zhì)量無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明用20N的水平推力推著重50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)木箱的摩擦力為20N，如果他將推力增大到30N，則它受到的摩擦力又為20N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法，正確的是（　　）
A．飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了“流速越大，流體的壓強(qiáng)越大”的原理
B．水結(jié)冰后，其內(nèi)部的分子仍在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．升高相同溫度時(shí)，吸收熱量越多的物體比熱容越大
D．晶體在熔化過程中，溫度不斷升高

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．光學(xué)實(shí)驗(yàn)一：“探究光反射時(shí)的規(guī)律”
（1）如圖甲所示為實(shí)驗(yàn)裝置圖，讓一束光線EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF．將紙板向后折，此時(shí)在紙板上看不到反射光線，如圖乙所示，此現(xiàn)象說明：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)．
 
（2）在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上，會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出，此現(xiàn)象說明：光反射時(shí)，光路可逆．
光學(xué)實(shí)驗(yàn)二：“探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”
選擇兩根完全相同的蠟燭、一塊較厚的玻璃板M（P、Q兩個(gè)面都可以作為平面鏡使用）
（3）在桌面上鋪一張白紙，玻璃板M豎立在白紙中間，將點(diǎn)燃的蠟燭A放置在玻璃板的前面，未點(diǎn)燃的蠟燭B放置在玻璃板后面，如圖丙所示，移動(dòng)蠟燭B，直到蠟燭B看起來好象也被點(diǎn)燃了一樣，此現(xiàn)象說明像與物體的大小相等．
（4）按照?qǐng)D丁中的測(cè)量方法，多次改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測(cè)量并記錄的數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234
物距u/cm4.25.06.810.0
像距v/cm3.74.56.39.5
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：像距小于物距（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）這個(gè)結(jié)論與平面鏡成像特點(diǎn)不相符，主要是測(cè)量的像距（選填“物距”或“像距”）不正確，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)推算，玻璃板的厚度為0.5cm．

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