小芳同學(xué)對(duì)圖聲現(xiàn)象進(jìn)行分析,其中錯(cuò)誤的是:
A.擊打紙筒一端讓其發(fā)聲看到火焰晃動(dòng),說(shuō)明聲音具有能量
B.撥動(dòng)琴弦,優(yōu)美的琴聲來(lái)自于琴弦的振動(dòng)
C.用大小不同的力敲擊杯子,聲音的音調(diào)不同
D.利用超聲波可以測(cè)量海水的深度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
夏天的早晨,樹(shù)葉上出現(xiàn)了晶瑩剔透的露珠,透過(guò)露珠觀察到葉脈變大了,所看到的是葉脈的 ,這個(gè)現(xiàn)象屬于光的 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線,以下說(shuō)法中正確的是( ▲ )
A.鐵和鋁都能夠被磁體吸引
B.磁體之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的
C.磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線
D.磁感線從磁體的S極出來(lái),回到磁體的N極
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù) ▲ (選填“增加”或“減少”),說(shuō)明電流越 ▲ ,電磁鐵磁性越強(qiáng);
(2)根據(jù)圖示可知, ▲ (選填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說(shuō)明電流一定時(shí), ▲ ,電磁鐵磁性越強(qiáng);
(3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是 ▲ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列常見(jiàn)的數(shù)據(jù)正確的是:
A.中學(xué)生的身高約為170cm B.夏天教室的溫度約為50℃
C.成年人步行的速度約為3m/s D.人正常心跳兩次間隔時(shí)間大約是1min
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖所示是一木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔0.1S連續(xù)拍攝的“頻閃”照片。木塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的距離是 cm;木塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)做 (填“勻速”、“加速”或“減速”)直線運(yùn)動(dòng),平均速度為 m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我省江漢平原地區(qū)石油儲(chǔ)量豐富,為了測(cè)量某油井所產(chǎn)石油的密度,小剛收集了該井所產(chǎn)石油樣品進(jìn)行了如下測(cè)量(常溫下石油為粘稠的液態(tài))。
(1)小剛將天平放在水平桌面上,如圖12甲所示,他先要移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端 處,然后再調(diào)節(jié) ,直至天平平衡。
(2)接著用調(diào)好的天平稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量為31.2g,然后將石油樣品倒入燒杯,放在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)上稱(chēng)量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖12乙所示,則燒杯和石油樣品的質(zhì)量為 g。最后將燒杯中的石油倒入量筒,其示數(shù)如圖12丙所示,石油的體積為 ml。
(3)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),求得所測(cè)石油的密度為 kg/m3。
(4)請(qǐng)對(duì)本次測(cè)量進(jìn)行評(píng)估:你認(rèn)為小剛測(cè)量的石油密度值 (偏大或偏。斐稍摐y(cè)量結(jié)果的原因是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
蝴蝶煽動(dòng)翅膀飛行時(shí),人_________(填“能”或“不能”)聽(tīng)到它發(fā)出的聲音,這種聲波屬于 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將標(biāo)有“220V 750W“微波爐接在電壓為220V的電路上,通過(guò)它的電流是 A,它的電阻是 Ω.(兩空答案均保留一位小數(shù))
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