德化盛產(chǎn)陶瓷，小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度.

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié)_______使天平平衡.

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖1所示，則瓷片的質(zhì)量為_______g.

（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒，改用如圖2所示的方法測瓷片的體積：

a.往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片；

b.先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則瓷片的體積為_______cm3.

（4）用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為_______g/cm3.（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（5）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為小李同學(xué)測出的瓷片密度值_______（選填“偏大”或“偏小”）.

（1）平衡螺母；（2）32；（3）14；（4）2．29；（5）偏小 【解析】試題分析：（1）天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡； （2）瓷片的質(zhì)量是20g+10g+2g=32g； （3）由圖3可知，量筒中液體的凹液面的底部與26mL刻度線相平，所以瓷片的體積：40mL-26mL=14mL=14cm3； （4）ρ=m/V=32g/14cm3=...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試：第五章　透鏡及其應(yīng)用 題型：單選題

凸透鏡的焦距是10 cm,將物體放在主軸上距透鏡中心25 cm處,物體所成的像是 (　　　　)

A. 倒立、縮小的實(shí)像 B. 倒立、放大的實(shí)像

C. 正立、放大的虛像 D. 倒立、等大的實(shí)像

A 【解析】凸透鏡的焦距是10 cm，將物體放在主光軸上距凸透鏡中心25 cm處，即物體在該透鏡的二倍焦距之外，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律知，物體所成的像是倒立、縮小的實(shí)像。 故選：A。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：作圖題

如圖所示的是光通過某種透鏡前后的傳播情況請?jiān)趫D中的虛線框中分別畫出適當(dāng)類型的透鏡示意圖。

。 【解析】凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用。根據(jù)圖示的入射光線和出射光線，可以確定經(jīng)過透鏡折射后是發(fā)散了還是會聚了，從而可以確定透鏡的種類。發(fā)散的光線經(jīng)透鏡折射后，均平行于主光軸，說明此透鏡對光線起會聚作用，應(yīng)該是凸透鏡；如圖所示：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象，根據(jù)圖象可知（　　）

A. 該物質(zhì)是非晶體

B. 第15min該物質(zhì)處于液態(tài)

C. 該物質(zhì)在熔化中質(zhì)量不變

D. 圖中該物質(zhì)熔化時(shí)，溫度保持不變，也不吸收熱量

C 【解析】（1）由圖象可知，整個(gè)過程中溫度有上升的趨勢，所以是熔化圖象；又因?yàn)樵撐镔|(zhì)在熔化過程中溫度保持不變，所以該物質(zhì)是晶體，故A錯(cuò)誤； （2）由圖甲可知，該物質(zhì)從第10min開始熔化，到第20min時(shí)全部熔化；則第15min時(shí)處于固液共存狀態(tài)，故B錯(cuò)誤。 （3）該物質(zhì)在熔化中狀態(tài)變化，質(zhì)量不變，故C正確； （4）改物質(zhì)是晶體，晶體熔化過程吸熱溫度不變，故D錯(cuò)誤。 ...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試：力學(xué)綜合檢測題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小常同學(xué)從課外資料中了解到,莊子曾提出:如果水積得不夠多,那么承載大船就沒有力量.也就是說浮力的大小與液體的多少有關(guān).莊子的說法有道理嗎?

(1)小常從實(shí)驗(yàn)室找來了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測力計(jì)等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關(guān).他先用彈簧測力計(jì)測出木塊的重力(如圖甲).再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中,木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙).然后他_______________________________________(填操作),發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮.經(jīng)分析可知,木塊兩次受到的浮力都為_____N.從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無關(guān). 

(2)小常進(jìn)一步開展了如圖丙實(shí)驗(yàn).往兩個(gè)形狀相同的塑料盆A、B中各加入10 N的水,再將B盆放入A盆,B盆漂浮.這時(shí)B盆所受浮力:F浮=+10 N>10 N.繼續(xù)往B盆內(nèi)加30 N的水,B盆仍漂浮.小常此實(shí)驗(yàn)的目的是____________________________________. 

(3)結(jié)合小常的探究活動(dòng),你認(rèn)為面對前人的觀點(diǎn),應(yīng)采取的做法是_____. 

A.普通人的觀點(diǎn)可以質(zhì)疑,科學(xué)家的觀點(diǎn)也可以質(zhì)疑

B.只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)我們就要全盤接受

C.可以通過查閱資料、觀察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確

D.到目前為止沒人反對的觀點(diǎn)我們就可以放心接受

往燒杯中加入水或從燒杯中倒出適量的水(倒出水未寫“適量”、“一定量”等限制語得1分;其他合理答案,酌情給分) 2.5 探究較少的水能否產(chǎn)生較大的浮力(或10N的水最多能產(chǎn)生多大的浮力或水產(chǎn)生的浮力能否大于自身重力;要想讓少量的水產(chǎn)生較大的浮力,需要滿足怎樣的條件;其他合理答案,酌情給分) A、C 【解析】（1）根據(jù)題意，要研究浮力與水的體積的關(guān)系，所以木塊漂浮后，應(yīng)該向燒杯中添加或從燒杯中倒...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試：力學(xué)綜合檢測題 題型：作圖題

圖所示的木塊重15N，它受到大小為10N的水平拉力F時(shí)，在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請畫出它所受重力和摩擦力的示意圖。

【解析】木塊在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，摩擦力和拉力是一對平衡力，所以f=-F=10N。過物體重心，沿豎直向下的方向畫帶箭頭的線段，并標(biāo)上重力的符號G=15N。在水平方向上，過重心作水平向左的帶箭頭的線段，并標(biāo)上摩擦力的符號f=10N。示意圖如下：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試：力學(xué)綜合檢測題 題型：填空題

完成下列單位換算:

600 mL=______cm3=________m3;7.9 g/cm3=__________kg/m3

600 6×10-4 7.9×103 【解析】單位換算：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試卷：第十章　浮　力 題型：單選題

a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒在水中，放手穩(wěn)定后( )

A. 甲漂浮，甲受浮力大 B. 乙漂浮，乙受浮力大

C. 甲漂浮，乙受浮力大 D. 乙漂浮，甲受浮力大

D 【解析】由圖象知道，當(dāng)ma =2.0g時(shí)，Va =1.0cm3 ，所以a的密度是：ρa(bǔ) =ma/Va=2.0g/1.0cm3=2g/cm3，當(dāng)mb =2.0g時(shí)，Va =3.0cm3 ，所以b的密度是：ρb =mb/Vb=2.0g/3.0cm3≈0.67g/cm3 ，根據(jù)題意知道，當(dāng)Va =Vb =V時(shí)，因?yàn)棣補(bǔ)＞ρ水，所以a浸沒在水中放手后會下沉，且受到的浮力是：Fa =ρ水gV，因?yàn)?..

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習(xí)測試卷：第四章　光現(xiàn)象 題型：填空題

課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生___ (填“漫”或“鏡面”) 反射的緣故；個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住，看不到黑板上的一些字，這是因?yàn)楣鈅______的緣故．

漫 沿直線傳播 【解析】試題分析：（1）漫反射時(shí)反射光線射向各個(gè)方向，所以我們能從各個(gè)不同方向看到本身不發(fā)光的物體； （2）光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的． 【解析】 教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生漫反射的緣故；個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住，看不到黑板上的一些字，這是因?yàn)楣庋刂本�傳播的緣故． 故答案為：漫；沿直線傳播．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案